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[简答题]梁漱溟认为中国问题的症结在于文化的失调，从而否认阶级和阶级斗争的存在。
[单项选择]一位母亲带着她的极为淘气的儿子前来咨询，罗杰斯与其他专家会诊后的结果是：孩子问题的症结在于母亲对孩子表现出放弃的态度，于是他们在此诊断上与母子分别会谈十多次，但始终没有什么效果。
孩子的问题症结在母亲说明
A. 父母的无条件积极关注是孩子成长的土壤
B. 无条件即不去插手孩子价值观的形成
C. 母亲的放弃也使孩子放弃了自我的成长
D. 放弃代表母亲并未对孩子提出价值条件
E. 关爱的缺失会造成淘气的性格
[单项选择]认为中国的问题就是文化失调的教育家是______。
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 晏阳初
D. 梁漱溟
[单项选择]农村孩子不易跃“龙门”，症结在于。农村孩子从幼儿园、小学到初中，一开始就输在起跑线上。这些年，教育投入越来越给力，但教育嫌贫爱富的现象依然存在，越是大城市和名校，投入越多，动辄花上亿元建设超级中学，优质教育资源集中到少数学校，而一些农村学校却成了被忽略的大多数，不少孩子仍在危房里上课，农村孩子入学率、升学率和受教育程度远低于城市。一步落后，步步落后，再加上一些招生制度的影响，农村孩子难跟城里孩子比拼，失去了上更好大学的机会。 填人划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 城乡经济发展水平的不均衡
B. 农村孩子上更好大学的机会少
C. 城乡教育资源不均衡
D. 农村孩子输在起跑线上
[判断题]出现明显、强烈的阻抗是分析接近问题症结的一个信号。 ( )
[单项选择]人们认为文化科学“不科学”，原因在于（）
A. 文化科学本身就不是科学
B. 文化科学的研究史太短
C. 文化科学的研究对象不明确
D. 文化科学的研究方法多为描述、思辨或者体验、隐喻
E. 文化科学的研究深度不够
[单项选择]在对待传统道德的问题上，有人认为中国之所以落后，就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落。这种观点属于（）
A. 闭关主义
B. 历史虚无主义
C. 拿来主义
D. 文化复古主义
[简答题]韩国电视剧在中国热播，有人认为会对中国的传统文化产生冲击，你如何看待海外文化对中国传统文化的影响
[单项选择]在协调对象较少、协调范围小、问题症结暴露充分的条件下，一般采用的协调方法是
A. 酝酿协商
B. 建议说明
C. 思想教育
D. 冷处理
[简答题]结合材料回答问题：
有一种观点认为，道德建设的最终目标就是要恢复中国“固有文化”，形成以中国传统文化为主体的道德体系，并通过这种传统道德的复兴，衍生出现代的科学和民主。“复古论”在对待中国传统道德问题上，只承认其一般性和普遍性，而否定其个别性和特殊性，把传统的东西与现代的事物完全等同，实际上是否定道德的历史和发展。
另一种观点认为，中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义，不能满足我国现代化建设的需要，必须从整体上予以全盘否定。“虚无论”只承认中国传统道德的个别性和特殊性，而否定其一般性和普遍性，实际上割断了道德的历史继承性。
如何评价材料中提到的两种对待中华民族传统道德的观点
[单项选择]主流的社会文化范式认为人类的文化造成这样的文化变迁——环境危机、生态冲突等问题，这跟西方式的社会文化理念有着密切关联；这种西方所主导的观念，不仅在西方社会发展，而且慢慢传染到全世界。
下列符合文意的一项是______。
A. 社会文化范式认为人类文化造成了环境危机、生态冲突等问题
B. 环境危机、生态冲突已经慢慢传染到全世界
C. 主流文化范式的某些观点与西方式的社会文化理念有密切关联
D. 中国与西方的文化理念截然不同
[填空题]梅奥认为，解决社会和个人的解体问题在于______，在于回到控制“边缘”组织、建立行政管理精英、获取科学知识以及确立一种适合社会需要和问题的教育过程。
[单项选择]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
A. 构造一种完形
B. 主动地形成认知结构
C. 形成刺激与反应间的联结
D. 对环境条件的认知
[单项选择]历史唯物主义认为人的价值在于______。
A. 个人的自我创造和自我实现。
B. 个人的自我选择和自由发展。
C. 个人主体性的增强和摆脱社会的制约。
D. 个人对社会的贡献和社会对个人的尊重。
