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发布时间:2023-12-07 02:37:41

[简答题]请根据新课程标准理念设计一个教学案例,说明以-ing和-ed结尾的形容词的用法。

更多"请根据新课程标准理念设计一个教学案例,说明以-ing和-ed结尾的形容"的相关试题:

[简答题]

请根据上面对《梦幻曲》的分析,运用新课程理念,设计高中一年级音乐鉴赏课教学目标与教学环节。
要求:
(1)设计本课的教学目标。
(2)设计鉴赏课的基本教学环节。


[简答题]请设计一个活动,达到以下目的。
1.学习使用形容词描述天气。
2.练习will be句式。
[判断题]林奈的双命名法,头一个词是种名,多为形容词;第二个词为属名,多为名词。( )
[简答题]下列各句中均有形容词的活用,找出这些形容词,并说明活用后表示的意义。
(1)於是梁王虛上位,以故相爲上將軍。
(2)時充國年七十餘,上老之。
(3)欲潔其身,而亂大倫。
(4)楚左尹項伯者,素善留侯張良。
(5)卒使上官大夫短屈原於頃襄王。
[单项选择]儿童空间维度形容词出现的顺序是()
A. ①大小②高矮、长短③粗细④高低
B. ①大小②高矮、长短③高低④粗细
C. ①大小②高低③粗细④高矮、长短
D. ①大小②粗细③高矮、长短④高低
[单项选择]找出误用形容词的一句话( )
A. 最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台,模糊在远处的月夜中
B. 他让卖粥大嫂把粥盛在饭盒里
C. 人们不应该迷信古书上的道理,而应该重视客观事实
D. 他本来是满怀心事的,这会儿越发心事重重了
[单项选择]Which adjective (形容词) can be used to describe the small man
A. Warm hearted.
B. Forgetful.
C. Friendly.
[单项选择]Which adjective(形容词) can be used to describe the small man
[多项选择]下列句子中,有形容词使动用法的是()。
A. 臣闻求木之长者,必固其根本。
B. 其达士,洁其居,美其服,饱其食,而摩厉之于义。
C. 吾见申叔,夫子所谓生死而肉骨也。
D. 君岂有斗升之水而活我哉?
E. 古之善为道者,非以明民,将以愚之。
[单项选择]儿童在使用形容词描述的对象中最早出现的是()。
A. 动作和体觉
B. 人的外形特征
C. 物体特征
D. 事件情境
[填空题]使用所给的形容词或副词完成句子。

Usually American hamburgers are ______ Korean ones. (big)
[单项选择]下列句中,含有形容词使动用法的一句是()。
A. 然則今有美堯、舜、湯、武、禹之道於當今之世者,必爲新聖笑矣。
B. 凡用兵之法,全國爲上,破國次之。
C. 問其深,則其好遊者不能窮也。
D. 楚左尹項伯者,素善留侯張良。
[填空题]动词的凉和形容词的凉通过______区别意义。
[填空题]使用所给的形容词或副词完成句子。

This device is cheap, but it works ______ the most expensive one. (well)

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