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[简答题]打开工作簿文件EXECL.XLS,将工作表Sheet1的单元格A1:C1合并为一个单元格,内容水平居中,计算“总计”行的内容,将工作表命名为“人员开支情况表”。
[简答题]打开工作簿文件EXCEL.XLS,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算人数的“总计”行及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计),将工作表命名为“员工年龄情况表”。
| A | B | C |
1 | 某企业员工年龄情况表 |
2 | 年龄 | 人数 | 所占比例 |
3 | 30以下 | 25 | |
[简答题]打开工作簿文件EXCEL.XLS,将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“合计”列的内容,将工作表命名为“管理费用支出情况表”。
2.选取“管理费用支出情况表”的“年度”列和“合计”列单元格的内容建立“柱形圆柱图”, X轴上的项为年度(系列产生在“列”),图表标题为“管理费用支出情况图”,插入到表的A7: D18单元格区域内。
[简答题]打开工作簿文件EXCEL.XLS,将工作表Sheet1的A1:G1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“平均值”行的内容,将工作表命名为“员工工资情况表”。
2.打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“课程名称为人工智能”,筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
[简答题]打开工作簿文件EXCEL.XLS,将工作表sheet1的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“季度平均值”列的内容,将工作表命名为“季度销售数量情况表”。
(2)选取“季度销售数量情况表”的“产品名称”列和“季度平均值”列的单元格内容,建立“簇状柱形图”,X轴上的项为产品名称(系列产生在“列”),图表标题为“季度销售数量情况图”,插入到表的A7:F18单元格区域内。
[简答题]打开工作簿文件EXCEL.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“增长比例”列的内容(增长比例=(当年销量-去年销量)/去年销量),将工作表命名为“近两年销售情况表”。
| A | B | C | D |
1 | 某企业产品近两年销售情况表 |
2 | 产品名称 | 去年销量 | 当年销后果 | 增长比例 |
3 |
[简答题]打开工作簿文件EX1.XLS (内容如下),将工作表sheet 1 的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=数量/总计),将工作表命名为“人力资源情况表”。
| A | B | C |
1 | 某企业人力资源情况表 | | |
2 | 人员类型 | 数量 | 所占比例(%) |
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[简答题]1.打开工作簿文件EXCEL.XLS,将工作表Shet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算维修件数的“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例=维修件数/总计),将工作表命名为“产品售后服务情况表”。
2.打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“系别”的递增次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
[简答题](1)打开工作簿文件EX5.xls,将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例—数量/总计,保留小数点后面两位),将工作表命名为“人力资源情况表”。某企业人力资源情况如下表所示:
人力资源情况表
|
人员类型 | 数最 | 所占比例 |
市场销售 | 78 | |
研究开发 | 165 | |
工程管理 | 76 | |
售后服务 | 58 | |
总计 | | |
(2)选取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行),建立“分离型饼图”,数据标志为“显示百分比”,标题为“人力资源情况图”,插入到表的A9:D19单元格区域内。
[简答题](1)打开工作簿文件EX07.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=数量/总计),将工作表命名为“人力资源情况表”。
某煤矿人力资源情况表 |
人员类型 |
人数 |
所占比例 |
掘进队 |
78 |
|
采煤队 |
90 |
|
运输队 |
24 |
|
调度室 |
12 |
|
总计 |
|
|
(2)取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行),建立“分离型饼图”,数据标识为“显示百分比”,标题为“人力资源情况图”,插入到表的A9:E19单元格区域内。
[简答题]打开工作簿文件EXCEL. XLS,将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算投诉量的“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例=投诉量/总计),将工作表命名为“产品投诉情况表”。
[简答题]打开工作簿文件EX12.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的“A1:C1”单元格合并,内容居中。计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/总计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“学生人数情况表”。
某中学学生人数情况表 | | |
年级 | 人数 | 所占比例 |
初一 | 360 | |
初二 | 320 | |
初三 | 290 | |
总计 | | |
(2)选取“学生人数情况表”的“年级”列(不含“总计”行)和“所占比例”列,建立“饼图”(系列产生在“列”),标题为“学生人数年级比例图”,插入“A9:F19”区域内。
[简答题]打开工作簿文件EX02.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/合计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“人力资源统计表”。
某公司人力资源统计表 |
|
|
人员类型 |
人数 |
所占比例 |
研究开发 |
44 |
|
工程管理 |
28 |
|
市场销售 |
|
[简答题]打开工作簿文件EX13.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例—数量/总计,保留小数点后面两位),将工作表命名为“人力资源情况表”。
某企业人力资原情况表 | | |
人员类型 | 数量 | 所占比例 |
市场销售 | 78 | |
研究开发 | 165 | |
工程管理 | 76 | |
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