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[简答题]整体性认知方式与系列性认知方式与教育的关系的异同。
[单项选择]听力残疾人的认知能力和认知方式的特点（）
A. 形象思维受影响
B. 逻辑思维比较发达
C. 想象力欠丰富
D. 形象思维发达
E. 抽象思维比较发达
[单项选择]视力残疾人的认知能力和认知方式的特点（）
A. 抽象思维受影响
B. 记忆力较差
C. 带有浓厚的幻想色彩
D. 形象思维发达
E. 抽象思维和逻辑思维比较发达
[简答题]比较行为主义教学理论、认知教学理论和情感教学理论的异同。
[填空题]学前儿童家庭教育的任务主要包括健康教育、认知教育、品德教育和（）四个方面。
[多项选择]学生道德认知的教育干预方法主要有（）
A. 短期训练法
B. 学业课程法
C. 认知冲突法
D. 价值观辨析法
E. 人格发展法
[简答题]联系其哲学、政治观点，比较要素主义教育与存在主义教育的异同点。
[判断题]具有不同认知方式的学生，可以获得相同的认知质量。( )
[填空题]学生的认知差异主要包括认知方式差异和______。
