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[单项选择]张、王、李三人是某小学英语教师，他们对甲、乙两个班学生的英语学习状况作出如下判断：
张：如果甲班所有学生都爱学英语，那么乙班有的学生不爱学英语；
王：甲班有的学生不爱学英语，而乙班所有学生都爱学英语；
李：或者甲班所有学生爱学英语，或者乙班所有学生爱学英语；
如果上述三人的判断只有一个为假时，则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出
A. 甲班所有学生都爱学英语，乙班所有学生都爱学英语。
B. 甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语。
C. 甲班有的学生不爱学英语，乙班所有学生都爱学英语。
D. 甲班所有学生都爱学英语，乙班有的学生不爱学英语。
E. 甲班和乙班所有学生都不爱学英语。
[单项选择]教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验，这体现了桑代克学习理论中的（）
A. 准备率
B. 练习率
C. 效果率
D. 强化率
[单项选择]南阳中学有语文教师8名、数学教师7名、英语教师5名和体育教师2名。现要从以上四科教师中各选出1名教师去参加培训，问共有几种不同的选法
A. 96种
B. 124种
C. 382种
D. 560种
[单项选择]教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（ ）
A. 一般性知识
B. 条件性知识
C. 本体性知识
D. 实践性知识
[单项选择]据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）
A. 榜样作用
B. 心理健康功能
C. 成功作用
D. 激发努力学习动机作用
[多项选择]英语角在大学里很普遍
2．英语角在英语学习中的积极作用
3．我对参加英语角的建议
[单项选择]王某担任某县高中英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）
A. 县教育局
B. 县人民政府
C. 地方教育局
D. 省教育厅
[单项选择]王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是______。
A. 当地县教育局
B. 当地县人民政府
C. 当地县人民法院
D. 省教育厅
[多项选择]1.英语角在大学里很普遍
2. 英语角在英语学习中的积极作用
3. 我对参加英语角的建议
[单项选择]教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论，教师这样做是为了激发学生的（）。
A. 内部动机
B. 自我提高内驱力
C. 理解性
D. 附属内驱力
[简答题]研究对象、目的和任务：
学生的学习兴趣、学习动机、教师的工作压力属于教育心理学的研究对象，但教师的社会地位不属于教育心理学的研究对象。
