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[单项选择]课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
A. 维持动机作用
B. 促进和维持功能
C. 思想教育作用
D. 培养纪律功能
[填空题]课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种______，而有效地实现预定的教学目标的过程。
[判断题]课堂管理的促进功能，是指教师在课堂上创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内个人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以及促进学生的学习。
[单项选择]华老师认为课堂管理是教学的一部分，课堂管理本身可以给学生一些行为准则，促使学生从他律走向自律，使学生逐步走向成熟。这主要说明课堂管理具有哪一功能？（）。
A. 维持功能
B. 导向功能
C. 发展功能
D. 调节功能
[填空题]课堂管理的促进功能，是指教师在课堂里创设对教学有促进作用的组织良好的______，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
[简答题]新课程的教学评价趋势是什么新课程的教学评价观的内涵是什么在信息技术课程教学中如何体现教学评价的新趋势
[填空题]教学评价是依据教学目标，对教学活动以及预测的教学效果进行价值判断的过程。（）是在一个阶段教学活动后进行的总结性评价，又称事后评价。
[单项选择]本单元的教学中教师采用量规对学生作品进行评价，将评价量规在教学开始时提供给 学生，这体现了教学评价的（ ）。
A. 同步功能
B. 控制功能
C. 导向功能
D. 诊断功能
[简答题]新课程的教学评价趋势是什么？新课程的教学评价观的内涵是什么？在信息技术课程教学中如何体现教学评价的新趋势？
[填空题]依据教学评价的时机，教学评价可分为形成性评价和______评价。
