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发布时间:2024-03-02 00:43:12

[简答题]历史研究法主要是用来描述具体的历史事件或历史人物的一种方法。

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[单项选择][听力原文] 京剧脸谱是中国具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式,就像唱歌要按照乐谱来唱一样,所以称为“脸谱”。关于脸谱的来源,一般的说法是来自假面具。()
A. 脸谱是一种化妆的方法 
B. 唱京剧时一定要画脸谱 
C. 脸谱就是古代的假面具 
D. 演历史剧有特殊的方法
[填空题]______是用来描述系统物理模型的一种传统工具。
[单项选择]2012年,以历史事件和历史人物为题材的历史剧在各大电视台掀起一股热播潮。下列历史事件与人物的对应关系正确的是______。
A. 商鞅变法——公孙鞅
B. 官渡之战——袁术
C. 玄武门之变——李隆基
D. 虎门销烟——康有为
[单项选择]历史人物在历史上的作用表现为
A. 加速或延缓历史的发展
B. 改变历史发展的规律
C. 决定历史时代的根本特点
D. 改变历史发展的方向
[填空题]框图是人们最早使用的一种概念模式,它是用来描述______的。
[单项选择]溶血反应主要是用来检测().
A. 总补体活性
B. 溶血性疾病的不完全抗体
C. 红细胞的脆性
D. 待测抗原或抗体
E. 溶血素滴度
[单项选择]我国有许多成语与历史人物或历史事件有关,与“鸡鸣狗盗”有关的人物是:
A. 平原君 
B. 信陵君 
C. 孟尝君 
D. 春申君
[判断题]扉页主要是用来标明账簿名称的()。
[填空题]肾图主要是用来了解( )和( )。
[单项选择]一定的历史观是对是非、善恶、美丑的评价体系的集中体现。历史是发展的、前进的,历史人物、事件终究会依其所起作用的性质和地位,而打上是非、美丑、善恶的烙印。______。把本来十分清楚的历史评价错误地颠倒过来,就会搞乱社会公众的道德评价体系。
填入划横线部分最恰当的一句是______。
A. 这种评价是主观的,但决不能说和客观没有一点关系
B. 这种评价是历史的,但决不能说和现实没有一点关系
C. 这种评价是现实的,但决不能说和历史没有一点关系
D. 这种评价是客观的,但决不能说和主观没有一点关系
[单项选择]盾构法是以盾构为主要施工机具,其主要是用来开挖()的隧道机械。
A. 软弱地层
B. 土砂围岩
C. 不稳定地层
D. 地裂缝处
[单项选择]车辙试验主要是用来评价沥青混合料的()。
A. 高温稳定性
B. 低温抗裂性
C. 耐久性
D. 抗滑性
[填空题]学习历史事件、历史人物、地形地貌或地理位置,都属于______学习。
[简答题]

【历史——选修4:中外历史人物评说】(15分)
材料
蔡元培在德国留学期间,发现德国大学校长和各科学长都是每年更迭一次,由教授会公选。1916年底他被任命为北京大学校长。此前的北大,校长独揽大权,一切校务都由校长与学监主任、庶务主任等少数几个人办理,连各科学长也无权与闻其事。蔡元培接任校长后,设立评议会作为全校的最高“立法”机构,凡大学“立法”均须评议会通过;同时,它又是全校最高权力机构,凡重要事项经评议会审核通过才能付诸执行。评议会由评议员组成,校长是当然的议长,评议员包括各科学长、主任教员和各科教授。此后,蔡元培又组织选举产生各学科教授会,规划各学科的教学工作。他聘请教员不拘一格,不问思想流派,只问学问能力。1919年3月,《东方杂志》载文称蔡元培“使数年来无声无臭生机殆尽之北京大学挺然特出,褒然独立……学风丕振,声誉日隆”。
——据周天度《蔡元培传》
(1)根据材料,指出蔡元培在北京大学推行校务改革的原因。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,概况北京大学校务改革的特点,并评价蔡元培的贡献。(11分)


[单项选择]朊病毒是一种完全是或主要是下列哪一种成分组成的大分子?()
A. 蛋白质
B. 壳膜
C. 包膜
D. RNA
E. DNA
[单项选择]燃气管道功能性试验中,泡沫水主要是用来进行()
A. 强度试验 
B. 严密性试验 
C. 管道吹扫 
D. 反冲洗试验
[简答题]

[历史——选修4:中外历史人物评说]
材料随着唐朝的发展,由少数民族将士组成的“蕃兵”“蕃将”,成为唐朝开边拓土的重要力量,高丽人高仙芝出身于将门之家,唐玄宗开元后期出任安西都护府,镇守西域,天宝六年(747),高仙芝率一万骑兵,历经艰难险阻,长途奔袭阻断西域商路的小勃律(今克什米尔境内),俘其国王,经此一役,“诸胡七十二国皆震慑降服”。
天宝八年(749),高仙芝以石国(依附于唐朝的西域小国)不守番薯之礼为由,率军征讨,大肆杀掠,掠得大量金银珠宝,皆入其家。石国王子召引大食(阿拉伯帝国)军队进攻唐安西四镇,与高仙芝率领的唐军战于暹罗西域(在今哈萨克斯坦共和国境内),唐军大败,自此,唐朝在西北疆域的扩展受阻。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括高仙芝成为唐朝名将的时代背景。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,评书高仙芝的功过。(6分)


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