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[单项选择]社会评价标准的（），要求在具体项目的社会评价中，充分发挥评价人员的主观能动性。
A. 多样性
B. 复杂性
C. 差异性
D. 宏观性
[单项选择]学生是在教师的指导下从事学习活动的人，具有主观能动性。教师在教学活动中，应当充分发挥学生的主观能动性，引导学生学会学习，使学生真正成为学习的（）。
A. 工具
B. 接受者
C. 客体
D. 主体
[判断题]从领导重心所向的角度来看，以人为中心的领导人，要做到既充分发挥部属的主观能动性，又对其工作要求严格。( )
[判断题]充分发挥主观能动性，人们就能突破历史条件所许可的范围开拓新的局面。 ( )
[简答题]投资项目社会评价的具体任务不包括( )。
A. A．识别关键利益相关者
B．预测项目的经济风险
C．分析项目的环境影响
D．分析项目的盈利能力
E．估算项目的能耗水平
[单项选择]参与式方法在社会评价的具体运用中，（）强调利益相关者参与到项目的具体活动中，以便从项目的实施和发展中受益。
A. 参与式评价
B. 参与式行动
C. 参与式规划
D. 参与式监测
[单项选择]公众参与式方法在社会评价中的具体运用包括参与式评价和( )两个方面。
A. 参与式行动
B. 专家评价
C. 意愿调查
D. 关键利益相关者评价
[单项选择]在项目可行性研究阶段进行的社会评价，需分析项目对国家和地区社会发展目标的贡献与影响，以及( )。
A. 项目与社会的相互适应性
B. 经济与社会的相互适应性
C. 环境与社会的相互适应性
D. 项目与规划的相互适应性
[多项选择]投资项目的社会评价主要是对投资项目进行（）。
A. 稳定性分析
B. 经济效益分析
C. 社会影响分析
D. 互适性分析
E. 社会风险分析
[单项选择]识别与选择影响项目实施和项目成功的主要社会因素，作为社会评价和对项目方案进行（）的重点。
A. 定量分析
B. 定性分析
C. 详细社会评价
D. 论证比选
[判断题]基于某种特定的标准来评价学生对具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为标准参照评价。( )
[单项选择]社会评价重视对项目的实施效果及社会风险规避措施的（）。
A. 磋商机制
B. 利益相关者分析
C. 社会经济调查
D. 监测评价
[多项选择]社会评价研究的内容包括项目的社会影响分析、项目与所在地区的互适性分析和社会风险分析三个方面的内容，其中互适性分析的要点是（）。
A. 分析和预测与项目直接相关的不同利益群体对项目建设和运营的态度及参与程度
B. 选择可以促使项目成功的各利益群体的参与方式，对可参阻碍项目存在与发展的因素提出防范措施
C. 分析与预测项目所在地区的各类组织对建设和运营的态度，可能在哪些方面、在多大程度上对项目予以支持和配合
D. 分析与预测当地群众对项目的态度及群众的参与程度
E. 分析与预测项目所在地区现有技术、文化状况能否适应项目建设和发展
[不定项选择]法的实现的评价标准具有复杂性。下列社会事态中，哪些可以作为法的实现的评价标准
A. 刑事案件的发案率
B. 普通公民对法律的了解程度 `
C. 社会大众对社会生活中安全、秩序、自由等法的价值的切身感受
D. 有关法律活动的成本与收益的比率
[单项选择]投资项目社会评价所依据的是社会发展目标，考查投资项目建设和运营活动对实现社会发展目标的作用和影响，下列选项中不属于社会发展目标的是______。
A．经济增长目标 B．资源合理配置目标C．国家安全目标 D．环境保护目标
[单项选择]下列社会评价指标分类中，（）是特定行业的，或与特定项目目标或具体情况相关的其他一般性指标。
A. 核心指标
B. 辅助指标
C. 客观指标
D. 主观指标
[简答题]项目社会评价的主要内容包括( )。
A. A．社会风险分析
B．社会适应性分析
C．生态环境分析
D．社会影响范围界定
E．社会经济效益分析
[单项选择]下列选项中，（）是收集社会信息的一种有效方法，它要求通过参与到具体的社会实践活动中，对项目的社会环境状况进行直接观察。
A. 参与观察
B. 间接观察
C. 问卷调查
D. 小组讨论
