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[简答题]请论述教学过程中如何提高知识直观的效果。
[单项选择]感官协同效应是指多种感觉器官一齐上阵，能够提高感知的效果的现象。根据上述定义，下列做法应用了感官协同效应的是______。
A. 小明吃饭总是拖拖拉拉，妈妈改用小明感兴趣的椰壳盛饭后，小明吃饭的速度大大提高
B. 小红的爸爸大声指责小红的错误时总是取得反效果，后改为和声细语地倾谈，小红很快改正了错误
C. 小梅在电视上看到魔术表演时激动不已，一次她有幸成为嘉宾身临其境时，反而觉得平淡寡味
D. 小丽上门推销婴儿车总是无功而返，后来她直接带婴儿车进行推销，签下了不少订单
[简答题]教师应运用哪些记忆规律，提高学生在学习活动中的记忆效果
[单项选择]直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。 根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）
A. 请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B. 暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C. 请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
D. 在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
[单项选择]盈利的企业可以怎样提高其投资回报率
A. 销售收入和经营费用增加相同的金额。
B. 同比例减少销售收入和经营费用。
C. 投资和经营费用增加相同的金额。
D. 同比例增加销售收入和经营费用。
