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[单项选择]心理人类学是介于文化人类学与心理学之间的交叉学科，主要研究并了解文化对所属社会成员产生影响的心理机制，发现在个体水平上的心理变量与在总体水平上的文化、社会、经济、生态和生物变量之间的关系。根据上述定义，下列选项属于心理人类学研究范畴的是（）
A. “五四”前后诗歌风格的比较
B. 当代流行话语下的社会主流价值
C. 草原文明与蒙古民族性格的养成
D. 从《背影》看作者对父亲态度的变化
[单项选择]健康心理学主要解决的心理问题是人类（）
A. 疾病的治疗
B. 疾病的康复
C. 健康的维护
D. 行为的改变
E. 技能的提高
[简答题]分析我国教育心理学的发展历史，简介教育心理学的发展趋势。
[单项选择]在人类发展基本原理或规律问题上，不属于各种心理学派之间的争论的是（）
A. 人类心理和行为是先天的还是后天的
B. 人类对待环境的关系是主动的还是被动的
C. 人类心理发展是分阶段的还是连续的
D. 人类心理发展是个体的还是群体的
E. 发展的终点是开放的还是有最终目标的
[配伍题]《发展心理学概论》是世界上第一部发展心理学著作，提出了追求人的心理发展的全貌，该书的作者（） |将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期（青少年期到青春期）的心理学家是（） |提出前半生和后半生分期观点的心理学家是（） |重视“中年危机”的心理学家是（）
A. 达尔文
B. 普莱尔
C. 柯林渥斯
D. 霍尔
E. 荣格
[判断题]教育心理学是研究心理的种系发展和个体心理发生、发展过程及其规律性的心理学分支学科。
