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[简答题]流派人物：
人格发展理论包括皮亚杰的认知发展阶段理论和维果斯基的文化历史发展理论。
[简答题]试述皮亚杰的认知发展理论及其对教学工作的启示。
[判断题]人格认知单元既涉及获得信息的类别，又涉及信息加工的方式。 ( )
[单项选择]与皮亚杰的认知发展理论相比，维果茨基的认知发展理论更强调
A. 社会起因
B. 个体起因
C. 婴儿期的发展
D. 青少年期的发展
[单项选择]社会认知理论的创建人是（）
A. 斯金纳
B. 班杜拉
C. 马斯洛
D. 弗洛伊德
E. 华生
[单项选择]奥尔波特的人格特质理论认为（）。
A. 人格特质是零散的
B. 人格结构有五个层面
C. 人格特质分为16种根源特质
D. 人格特质是有组织的
[判断题]社会认知的范围较为广泛，包括对他人情绪情感的认知，对他人人格的认知以及对人与人之间关系得认知等。
[单项选择]精神分析的人格结构理论为（）。
A. 本我、自我、他我
B. 本我、自我、超我
C. 本能、现实、理想
D. 真诚、同感、尊重
E. 自我、超我、他我
[单项选择]人格特质理论的创始人是（）。
A. 奥尔波特
B. 卡特尔
C. 吉尔福特
D. 霍兰德
