更多"教育行动研究的基本特点表明了教育行动研究的主体、目的和方式方法。"的相关试题:
[单项选择]教育行动研究的主体是（）。
A. 专职的科研人员
B. 教师
C. 科研群体研究者和个体研究者
D. 学生
[简答题]教育行动研究的基本步骤排序是计划、观察、反思、行动。
[判断题]教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。( )
[单项选择]下面关于教育行动研究理解不正确的是（）。
A. 它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究
B. 它是以时间经验为基础的研究
C. 它是一种具有较高动态性的研究
D. 它是在虚拟的环境中进行的研究
[单项选择]相对于其它类型的教学研究，教育行动研究重视教师的参与，强调（）。
A. 与理论的分离
B. 实践问题的解决
C. 教师的独立研究
D. 研究结论的迁移
[单项选择]以下哪个特点不属于教育行动研究______
A. 直接性
B. 特殊性
C. 动态性
D. 宏观性
[简答题]行动研究主要是专业研究者对具体教育实践行为的研究。
[判断题]在构成教育的基本因素中，受教育者是教育实践活动的主体。( )
