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发布时间:2023-12-24 06:21:09

[判断题]他的辅导老师每周辅导他两个小时。

更多"他的辅导老师每周辅导他两个小时。"的相关试题:

[单项选择]某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育,仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理______
A. 批评教育
B. 严重警告处分
C. 经济处罚
D. 行政处分或者解聘
[单项选择]老师每周抽A时间B辅导我C汉语D。 A.一次B.一次C.一次D.一次
[判断题]他做作业做了两个小时。
[单项选择]小华最近遇到了一些困难,心理辅导老师为了引导他,帮助他梳理了错误观念,形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是()。
A. 行为分析法
B. 合理情绪疗法
C. 系统脱敏法
D. 来访者中心疗法
[单项选择]心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。
A. 强化法
B. 系统脱敏法
C. 理性-情绪疗法
D. 来访者中心疗法
[简答题]

某企业每周二下午都有两个小时固定的业务理论学习时间。因为会计人员工作繁忙,现会计主管向领导提出,财务部门的全体人员能否不参加或少参加学习。
试分析:该会计主管的建议是否正确?为什么?


[单项选择]张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是( )
A. 行为取向的义利调适
B. 生活工作的角色调适
C. 行为选择的动机调适
D. 师生之间的人际调适
[单项选择]小华最近遇到了一些困扰。心理辅导老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是()。
A. 行为分析法
B. 合理情绪疗法
C. 系统脱敏法
D. 来访者中心疗法
[单项选择]贺老师为了提高教学质量,要求全体学生自费购买他指定的教学辅导用书,贺老师的这种行为()。
A. 体现了教师享有从事科学研究和学术交流的权利
B. 体现了教师享有知道学生的学习和发展的权利
C. 违反了不得选用未经审定的教科书的规定
D. 违反了不得向学生推销商品和服务的规定
[单项选择]学校邀请专家来做教育理念辅导报告,李老师拒绝参加,他说学那些理论没有用,把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法( )。
A. 错,教师应该不断提高理论素养
B. 对,能把课上好就是优秀的中学教师
C. 错,教师应该把自我提升作为首要目标
D. 对,教育理念报告对实践教学没有任何帮助
[判断题]当学生张三出现李老师所希望的行为时,李老师奖励了他七枚小红星,这是教育心理辅导中的强化法。
[单项选择]张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长,又对自己的孩子感到愧疚。张老师需要进行的是()。
A. 行为取向的义利调适
B. 生活工作的角色调适
C. 行为选择的动机调适
D. 师生之间的人际调适
[单项选择][听力原文]女:刘老师,小刚作文这么差,我想给他报个辅导班。男:你多带他出去接触接触社会,效果可能会更好。问:男的对小刚有什么建议 ()
A. 参加辅导班 
B. 多接触社会 
C. 经常练习写作 
D. 多与父母交流
[单项选择]某打桩工程队共有34台打桩机,每台打桩机每周工作40小时。某地块需1台打桩机工作5440小时才能完工,今有完全相同的3块地块,需要整个打桩工程队工作几周才能完工
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
[单项选择]某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该老师的做法( )
A. 反映教学需要
B. 体现敬业精神
C. 违背教育规律
D. 违背师德规范
[单项选择]张老师每周的周一、周六和周日都跑步锻炼20分钟,而其他的日子都跳绳锻炼20分钟。某月他总共跑步5小时,那么这个月的10日是:
A. 周日
B. 周六
C. 周二
D. 周一
[判断题]我国实行劳动者每日工作时间不超过8小时,平均每周不超过40小时的工时制度。 ( )
[单项选择]司考达人王朝勇老师积十多年司考辅导教学经验,总结出一套个性化司考辅导的学习方法。新九州学校指派青年教师甲将王老师的学习方法总结成书面材料以便推广,甲在跟班听课和向王老师请教的基础上,根据自己的构思编写了介绍王老师的学习方法的材料。以后,甲应出版社的要求,对该材料作进一步加工,写成《司考宝典》一书,署自己一人的名。该书出版后,王老师提出异议,认为该书的作者应是自己而不是甲。新九州学校也提出异议,认为甲的出书行为侵犯了新九州学校对总结材料的著作权。该书的著作权应归谁享有
A. 应归王老师享有
B. 应归甲享有
C. 应归王老师和甲共同享有
D. 应归新九州学校享有

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