更多"学生的起点能力就是指学习新知识必须具备的原有知识技能的准备水平，研究表"的相关试题:
[判断题]通过配置性评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。 ( )
[判断题]在教学开始前进行为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。( )
[填空题]教师必须具备终身学习的意识与能力，在教学过程中充当学生学习的（）。
[单项选择]以下哪一种学习方式有利于学生认识学习的过程，提高学生解决问题的能力，但学习效率不高，对教师的教学能力要求高？（）
A. 接受式学习
B. 自主学习
C. 合作学习
D. 探究式学习
[填空题]学习策略有利于学生形成自主学习的能力。学生合理并有效地利用多种媒体进行学习和运用英语的策略是（）。
[判断题]不满十八周岁的人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动。 ( )
[单项选择]培养学生团队协作能力的学习方式是（）。
A. 探究学习
B. 自主学习
C. 合作学习
D. 总结学习
[填空题]______周岁以上、______周岁以下的未成年人为限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动。
[单项选择]主张学生必须学习学科的基本结构，提倡发现学习的是（）。
A. 布鲁纳
B. 布卢姆
C. 赫尔巴特
D. 杜威
[单项选择]注意拓展学生的知识和能力，开阔学生的知识视野，发展学生的各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，这样的课程称之为（）。
A. 结构型课程
B. 拓展型课程
C. 本位型课程
D. 专业型课程
