更多"发现法是一种旨在培养学生的探究思维能力的教育方法，其过程因学科不同而异"的相关试题:
[单项选择]在古代欧洲，曾经出现过的一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育是（）。
A. 斯巴达教育
B. 雅典教育
C. 骑士教育
D. 教会教育
[单项选择]“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的（）
A. 形象思维
B. 抽象思维
C. 聚合思维
D. 发散思维
[简答题]一项旨在培养学生动手能力的教学实验研究，开出了一节名为“找圆心”的数学观摩课。执教教师先让学生说说生活中见到过哪些圆的图形，然后引导他们利用圆形物在纸上画圆，并让每个学生把画好的圆剪切下来，这样每个学生手上都有了一个不知道圆心的圆纸片。怎样找到圆心呢老师用投影仪提示。“将手中的圆对折、展开；换个方向，再对折，两条褶痕的交叉点就是圆心。”学生按提示操作，果然找到了圆心。
问题：试从教学理念、教学目标、教学方法的角度评析这节数学课。
[填空题]基础型课程是一种注重学生______能力培养的课程。
[单项选择]小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感，有利于学生了解英语国家的文化、习俗，培养学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生______和做事情的能力，提高他们的思维能力和认识世界的能力。
A. 学习能力
B. 自我管理能力
C. 用英语进行交流
D. 创新能力
[简答题]历史教学中如何开发学生智力和培养学生能力？
