更多"下列依次填入各句横线处的成语，最正确的一组是______。 (1)黄"的相关试题:
[单项选择]将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是( )。
①国家为了公共利益的需要，县级以上人民政府依照法律规定的权限和程序，可以征收自然人、法人的不动产或者动产，但应当给予______。
②过分强调竞争制度，以及依据直接用途而过早专业化，这就会______包括专业知识在内的一切文化生活所依存的那种精神。
A. 赔偿 扼杀
B. 赔偿 抹杀
C. 补偿 抹杀
D. 补偿 扼杀
[单项选择]将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是( )。
①为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年，俄罗斯邀请了世界50多个国家和国际组织的______人物参加庆典活动。
②在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是 ______的规律。
③放学时间还没到，集体活动还没结束，你怎么能______离开学校呢
A. 重要 臆造 径自
B. 重要 编造 径自
C. 要害 编造 径直
D. 要害 臆造 径直
[单项选择]将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是：
①精神不集中，就容易出______。
②这座城市的许多道路还______着解放前的街名。
A. 差错延用
B. 差错沿用
C. 差池沿用
D. 差池延用
[单项选择]将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是：
①这项实验几经______后，终于圆满完成了。
②我终于申请到了留学美国的奖学金，梦想的船就要______。
③他______飞鸟的自由，向往着无拘无束的生活。
A. 转折 启运 歆羡
B. 转折 启程 歆羡
C. 周折 启运 欣羡
D. 周折 启程 欣羡
[单项选择]将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是：
①两国的______期满，将于今年的八月再次签订。
②有问题可以______解决嘛，千万别伤了和气。
③美伊双方达成______，停战后美国将驻军伊拉克并帮其重建。
A. 协约 协商 协议
B. 协议 协议 协商
C. 协议 协商 协约
D. 协商 协议 协约
[单项选择]将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是：
①在他小伫濠梁之上领悟了鱼的乐趣之后，______想养鱼致富，挖起鱼塘来了。
②咱这河里的水，是从东海议价买来的。您是明白人，每吨当然______一元。
③提货单______卖来卖去，水还躺在东海里，纹丝儿没动。
A. 居然 不只 只管
B. 居然 不止 尽管
C. 竟然 不只 尽管
D. 竟然 不止 只管
[单项选择]将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是( )
①某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护；______该市的环境保护仍然严重滞后。
②医院作为特殊的公共______，应该讲究语言得体，“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。
③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明，______首先放弃也最难放弃均就是母语。
④谈到决赛对手时，教练说：“这将______是一场漂亮的比赛，在决赛中和他们会师是一次独—无二的机会。”
A. 坦陈 场所 必须 必然
B. 坦陈 场合 必需 必定
C. 坦承 场合 必需 必然
D. 坦承 场所 必须 必定
[单项选择]依次填入各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。
①某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护；______该市的环境保护仍然严重滞后。
②医院作为特殊的公共______，应该讲究语言得体，“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。
③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明，______首先放弃也最难放弃的就是母语。
④谈到决赛对手时，教练说：“这将______是一场漂亮的比赛，在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。”
A. 坦陈 场所 必须 必然
B. 坦陈 场合 必需 必定
C. 坦承 场合 必需 必然
D. 坦承 场所 必须 必定
[单项选择]黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师（）。
A. 校本教研的意识
B. 课程开发的意识
C. 长善救失的意识
D. 示范领导的意识
[单项选择]依次填入下列横线上的成语，正确的一组是：
①故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人______。
②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕产品，神态各异，栩栩如生，真是______。
③汽车向神农架方向奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人______。
④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝，翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是______。
A. 应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收
B. 目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收
C. 应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目
D. 目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目
[单项选择]选择一组成语，依次填在下列语句中的横线上，与句意最贴切的是（）。（1）今天的写作条件，和鲁迅开始从事创作时的条件相比，真是不可__________了。（2）某些人将办事和做戏__________，而别人却很切实。（3）有的人只顾个人利益，而不顾国家和人民的利益；有的人是两头都顾，____________；也有的人把国家和人民利益放在个人利益之上。（4）大家知道，钗黛这两个姑娘，常常是被人___________的。
A. 混为一谈、等量齐观、相提并论、同日而语
B. 同日而语、混为一谈、等量齐观、相提并论
C. 相提并论、同日而语、混为一谈、等量齐观
D. 等量齐观、相提并论、同日而语、混为一谈
[单项选择]
依次填入下列各句横线上的成语，最恰当的一组是（）。
①庆祝会上，同学们演出自己创作的小品，真是______，显示了同学们多方面的才干。
②《从百草园到三味书屋》中写美女蛇一段，真像讲故事一样的：______，让人有身临其境的感觉。
③《荷花淀》中通过典型的语言描写，把几个没有名字的妇女形象______地展现在读者面前。
④他会模仿湖南的方言，而且能说得______，简直会让湖南人误以为是同乡。
A. 绘声绘色；有声有色；惟妙惟肖；活灵活现
B. 活灵活现；绘声绘色；有声有色；惟妙惟肖
C. 有声有色；绘声绘色；活灵活现；惟妙惟肖
D. 有声有色；惟妙惟肖；绘声绘色；活灵活现
[填空题]依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是：
①语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，______，并且综合能力较强。
②小王今天淋了雨，周身湿透了，______，应当赶快吃点防感冒的药。
③只要你能______为我想一想，就会同情我的处境，不会这样指责我了。
A．博闻强志·毫发不爽 身临其境 B．博闻强志 浑身颤抖 设身处地
C．博大精深 毫发不爽 身临其境 D．见多识广 浑身颤抖 设身处地
[单项选择]依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（）。
①自利玛窦来到我国后，西方人______。
②通往北京大学的路上，是______的行李车和新录取的学生。
③花红柳绿，______，说不尽灯市的繁华。
④今天这家商店刚开业，顾客______。
A. 络绎不绝；接踵而来；纷至沓来；车水马龙
B. 接踵而来；络绎不绝；车水马龙；纷至沓来
C. 纷至沓来；车水马龙；接踵而来；络绎不绝
D. 络绎不绝；纷至沓来；车水马龙；接踵而来
[单项选择]
依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（）。
①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，______。
②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能______，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。
③这本侦破小说，构思新颖，______，值得一看。
④电影中有几处看来是闲笔，实际上却是______之处。
A. 别具一格；不落窠臼；匠心独运；独树一帜
B. 独树一帜；别具一格；匠心独运；不落窠臼
C. 匠心独运；不落窠臼；独树一帜；别具一格
D. 别具一格；独树一帜；不落窠臼；匠心独运
[单项选择]依次填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的一组是（）。
课堂教学______是按照既定的教学设计程序有目的、有组织、有计划的教学活动，______它是一种动态发展变化过程，______涉及各方面的复杂因素，学生的思维发展与转换______不可能完全按照教师教学思维的指向有条不紊地进行，有时会出现精神疲惫、思维怠滞和心理位置错位，______会出现一些难以预料的“节外生枝”的问题。
A. 不仅；而且；因为；所以；甚至
B. 既然；那么；而且；还；如果
C. 之所以；是因为；还；如果；那么
D. 虽然；但；由于；也；甚至
[单项选择]黄老师在绘本创作教学中，组织学生通过改编小说、收集素材、画出草图、制作正稿、展示评价的步骤完成创作。这些教学活动可统称为（）。
A. 教学过程
B. 教学模式
C. 教学方法
D. 教学手段
[简答题]论述在教学中教师要依次完成的九大教学事项。
