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[单项选择]逻辑思维是人的理性认识阶段，是人类反映事物本质和规律的认识过程。逻辑思维既涉及逻辑思维形式和逻辑方法规则，也涉及逻辑思维的基本规律。逻辑思维形式和逻辑方法规则是指把自然语言抽象概括为形式语言，形成初始符号或规则，用来研究概念、判断和推理，只在局部范围内起作用；逻辑思维基本规律是人类进行正确逻辑思维的根本准则和基本依据，普遍适用于人们的思维。根据上述定义，下列选项违反逻辑思维形式和逻辑方法规则的是（）
A. 把不同概念相互混淆或改换同一概念的含义
B. 把两个互相矛盾或对立的思想都认为是真的
C. 对某个概念进行划分时存在越级划分的错误
D. 把没有经过证明的假设作为论证的充分前提
[判断题]不是所有的定律、定理都可以从直接的实践中得到证明,所以,逻辑证明也是检验认识真理性的标准。
[简答题]写出下述论证所运用的推理形式，并说明：（1）这一推理形式是否正确；（2）这一论证是否是直接论证。我们不仅要建设高度的物质文明，而且要建设高度的社会主义精神文明。因为如果不在建设高度物质文明的同时建设高度的社会主义精神文明，就不能保证我国的国民经济持久发展和物质文明建设的社会主义方向。
[单项选择]人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（）
A. 文化
B. 政治
C. 经济
D. 教育
[简答题]关于欧美教育流派：
杜威提出的“从做中学”、“从经验中学”是把个人直接经验与人类间接经验对立了起来。
[单项选择]人类思维过程和流向的逻辑程序称为（）。
A. 逻辑思维
B. 逻辑演绎
C. 逻辑归纳
D. 逻辑准备
[多项选择]社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会公共生活必须的，最简单的公共生活准则。自觉遵守社会公德有着重要意义
A. 遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件
B. 遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求
C. 社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”
D. 社会公德是一种存在于社会中的道德，是人们为了维护我们社会的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范
[填空题]( )是人类在认识世界、改造世界的实践中，运用科学理论和先进技术探索未知或未全知事物本质和规律的一般认识和实践活动，是发现新的科学理论、创造新技术的活动。
[单项选择]由实践者在自身的实践活动中，以解决实践中的问题为目标，以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动是（）
A. 质的研究
B. 实验研究
C. 行动研究
D. 调查研究
[单项选择]从认识论来讲，一个理论的产生于发展，需要从人类社会方方面面的火热实践中去___去升华；一个理论理论对实践的指导，对也需要循环往复地到实际中去检验去____。 依次填入划横线处最恰当的一项是（）。
A. 锤炼 矫正
B. 提炼 补正
C. 锻炼 修正
D. 凝练 校正
[单项选择]从认识论来讲，一个理论的产生与发展，需要从人类社会方方面面的火热实践中去______去升华；一个理论对实践的指导，也需要循环往复地到实际中去检验去______。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 锤炼 矫正
B. 提炼 补正
C. 锻炼 修正
D. 凝练 校正
[单项选择]杜威属于( )心理学派。
A. 构造主义
B. 行为主义
C. 格式塔
D. 机能主义
