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[单项选择]人际交流时的公众距离是
A. 约0.3m
B. 0.3m～0.6m
C. 1m～3m
D. 2m～4m
E. 3m～7m
[单项选择]人际交流时两个人距离是
A. 约0.3m
B. 0.3m～0.6m
C. 1m～3m
D. 2m～4m
E. 3m～7m
[单项选择]社会管理及人力资源开发与管理中的人际关系，是指社会生产劳动及社会生活中人与人之间的心理关系或心理距离，它的变化与发展取决于（）。
A. 雇员方的贡献大小
B. 双方需要满足的程度
C. 雇佣方的报酬多少
D. 双方的认可程度
[单项选择]人际交流的技巧（）
A. 间接影响人际传播效果
B. 不影响人际传播效果
C. 在较小程度上影响人际传播效果
D. 直接影响人际传播效果
E. 在不同的时间段上影响人际传播效果
[单项选择]健康教育人员与干预对象进行人际交流时，正确的谈话技巧应该是（）
A. 多发表自己的见解
B. 使用专业术语
C. 内容简单明确
D. 语速慢
E. 避免重复
[单项选择]在人际交流活动中，人际交流技巧都与人的“传播器官”有关。它们有言语器官、视觉器官和（）
A. 中枢器官
B. 神经系统
C. 感觉器官
D. 听觉器官
E. 感知系统
[单项选择]人际距离的错误说法是（）
A. 霍尔根据美国白人中产阶级的研究提出了4种人际距离
B. 人际距离的影响因素有文化、民族、社会地位、性别等人口学特征
C. 公众距离的合适尺度是3.66～7.62m
D. 个人距离的合适尺度是0～0.46m
E. 社交距离的合适尺度是1.22～3.66m
[单项选择]在人际交流中观察技巧不包括（）
A. 关注对方的姿态
B. 回避对方的目光
C. 专注对方的表情
D. 观察对方的举动
E. 观察周围的环境
[多项选择]交往中的人际距离的类型包括（）
A. 密切界域
B. 位置界域
C. 人身界域
D. 社交界域
E. 公共界域
[多项选择]人际交往过程中空间距离主要分为( )
A. 零距离
B. 亲密距离
C. 个人距离
D. 社会距离
E. 公众距离
[单项选择]传播者在人际交流活动中不应重视（）
A. 受传者的年龄
B. 传播者自身的需求
C. 传播者自身的衣着
D. 受传者的文化背景
E. 周围的环境
[单项选择]人际关系是社会关系的载体，各种社会关系只有通过复杂而又具体的人际关系才能行程并得到体现。以下不属于其功能的是（）。
A. 合力功能
B. 互补功能
C. 激励功能
D. 协调功能
[单项选择]人际关系是社会关系的载体，各种社会关系只有通过复杂而又具体的人际关系才能形成并得到体现。以下不属于其功能的是（）。
A. 合力功能
B. 互补功能
C. 激励功能
D. 协调功能
[单项选择]进行人际交流技巧的培训，适用于项目的（）
A. 目标人群
B. 与目标人群关系密切的人
C. 社会大众
D. 卫生行政领导
E. 卫生工作者
[单项选择]影响人际吸引的主要因素中，( )是指空间距离对人际吸引产生的影响。
A. 临近因素
B. 互动频率因素
C. 相似性因素
D. 互补性因素
[单项选择]麦克菲尔的体谅模式中所使用的人际或社会问题情境教材是（）。
A. 《学会关心》
B. 《生命论》
C. 《中学道德教育》
D. 《社会与道德教育》
[单项选择]人际交流中使用“时间语言”技巧是指尽量（）
A. 提示时间
B. 遵守时间
C. 延长时间
D. 限定时间
E. 缩短时间
