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[多项选择]奥苏伯尔提出的同化模式是（）。
A. 下位学
B. 上位学习
C. 先行组织者
D. 组合学习
[单项选择]认知疗法的基本观点是（）
A. 情绪、认知和行为有因果关系
B. 行为决定情绪和认知
C. 情绪、行为与认知互为因果
D. 认知决定情绪和行为
E. 行为与认知关系不大
[单项选择]以庇古为代表的现金余额数量说的基本观点是______。
A. 假定其他因素不变，商品价格水平与货币数量成正比，货币价值与货币数量成正比
B. 假定其他因素不变，商品价格水平与货币数量成正比，货币价值与货币数量成反比
C. 货币数量说是关于货币需求的理论
D. 人们对货币的需求量取决于他们的流动性偏好
[简答题]皮亚杰的认知发展观认为，同化是图式发生质变的过程。通过同化，儿童的认知可以发展到一个新的水平。
[简答题]简述联结学习理论与认知学习理论的主要观点。
[简答题]流派：
教育学家桑代克创立联结说，格式塔创立场论，勒温创立完形说，奥苏伯尔创立了认知发现说。
[单项选择]提出认知发展理论，通过顺应与同化，达到平衡或不平衡的是( )
A. 加德纳
B. 赞可夫
C. 维果茨基
D. 皮亚杰
