更多"在学生自主学习和小组协作完成任务的过程中，教师应与学生进行充分地交流，"的相关试题:
[单项选择]包老师在高中美术鉴赏课中，组织学生以学习小组的形式，自主备课并当“小老师”上课，让全班其他小组从学科知识、语言表达、教学方式、师生互动、教学技术等方面为“小老师”打分，这种评价方法是（）。
A. 自我评价
B. 同伴评价
C. 教师评价
D. 档案袋评价
[单项选择]在构建学习型组织的过程中，（）可以促进形成自主管理的扁平型组织。
A. 建立共同的愿景
B. 将团队作为最基本的创造力单位
C. 将决策权延伸到组织底层
D. 支持每个员工充分地进行自我发展
[单项选择]新课改提倡自主学习方式，自主学习强调（）.
A. 学生的主观能动性
B. 教师的指导
C. 学生之间的合作
D. 学生自学能力
[单项选择]在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（ ）
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 组织策略
D. 资源管理策略
[单项选择]在开展服务的过程中，对于青少年充分地接纳与（）是促进青少年成长的动力。
A. 尊重
B. 关怀
C. 教导
D. 肯定
[单项选择]学习型组织强调工作学习化，把工作过程看成是学习过程，在工作过程中（）。
A. 注意总结和理性学习
B. 注意总结和反思性学习
C. 强调总结和反思
D. 强调回顾和反思
[简答题]案例：房老师在美术鉴赏课上采用学生分组轮流执教、自主学习的方式开展教学。其中“炫动小组”上的一课是《印象主义作品欣赏》，课件十分精彩，图片的质量很高，欣赏的作品达30多幅。讲授者不但逐一介绍作品，还进行了一些互动。“三叶草小组”上的一课是《元代山水画欣赏》，在古曲伴奏中，讲授者根据“描述、分析、解释、评价”的鉴赏方法，从章法、气韵、笔墨、山石、树木、房舍、舟桥、点睛人物等角度，引导大家对作品进行观察、分析和品位，用将近30分钟时间赏析了黄公望的《富春山居图》，然后给每小组一副元代山水画作品，要求大家用同样的方法欣赏，并发表自己的看法。学生们对这两堂课都很认可，但房老师对后者的评价更高。问题：你觉得房老师的评价有道理吗？为什么？
[单项选择]全麻自主呼吸过程中CO蓄积的主要表现（）
A. 呼吸深快，肌张力增高
B. 呼吸变浅，肌张力低
C. 血压下降，脉搏变慢
D. 血压增高，脉搏变慢
E. 面色苍白，多汗
[简答题]自主性学习、探究性学习、合作性学习是体育课程倡导的新的学习方式。请结合实际谈谈你对自主性学习、探究性学习、合作性学习三者关系的认识。
[单项选择]数学教师安排一些选微积分课的学生参加一个由学生自己领导的小型学习小组。既然学习小组的参加者所得的平均分数比没有参加学习小组的人要高，数学系把微积分课的良好表现归因于学习小组的参加。
上面所描述的数学系的推理，假设了下面哪一个
A. 对于教授数目众多的学生的教师而言，微积分是一个困难的主题。
B. 刚开始参加学习小组的学生相对于未参加学习小组的学生既没有很好地准备，学习的积极性也并不高出多少。
C. 花在微积分学习小组中的时间对参加者其他课的学习没有显著的坏影响。
D. 很少参加学习小组的学生计划参加比微积分更深入的数学课。
E. 参加学习小组的学生比未参加学习小组的学生受到教师的个人辅导多。
[单项选择]学生在体育学习过程中，为了达到特定的学习目标、提高学习效果而主动采取的对学习活动进行自我调节和控制的一系列程序和方法属于（）。
A. 体育学习的特征
B. 体育学习策略
C. 体育学习手段
D. 体育学习的技能
[单项选择]在价值形式的演变过程中，一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上，这种商品的价值充分地表现为无差别的人类劳动的凝结。这种价值形式是( )。
A. 简单的价值形式
B. 扩大的价值形式
C. 一般的价值形式
D. 货币的价值形式
