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[单项选择]
某校六年级(12岁年龄组)300名学生中恒牙有龋、失、补的人数为180人，未治龋齿数为328个，因龋失牙数为3个，因龋充填牙数为69个。
该年级学生的龋均为（）。
A. 1.2
B. 1.3
C. 1.4
D. 1.5
E. 1.6
[单项选择]某校六年级(12岁年龄组)280名学生中恒牙有龋、失、补的人数为150人，未治龋齿数为354个，因龋失牙数为1个，因龋充填牙数为45个。
该年级学生的患龋率为
A. 54%
B. 46%
C. 56%
D. 44%
E. 50%
[单项选择]某校6年级（12岁年龄组）280名学生中恒牙有龋、失、补的人数为150人，未治龋齿数为354个，因龋失牙数为1个，因龋充填牙数为45个。 该年级学生的患龋率为（）
A. 54%
B. 46%
C. 56%
D. 44%
E. 50%
[单项选择]某校六年级（12岁年龄组）280名学生中恒牙有龋人数是120人，有龋和因龋补牙的人数是25人，有龋和因龋失牙的人数为5人；未治龋齿数为350颗，因龋失牙数为5颗，因龋充填牙数为45颗。该年级学生的患龋率为（）
A. 43%
B. 45%
C. 52%
D. 54%
E. 56%
[单项选择]某学校从四、五、六年级挑选学生组织足球队和拉拉队，四年级每个班推荐8名足球队员，五年级每个班推荐6名足球队员和2名拉拉队员，六年级每个班推荐6名足球队员和1名拉拉队员，结果三个年级18个班，共推荐足球队员118名，拉拉队员20名，则四年级共有（）个班。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
[单项选择]2005年全国第三次口腔流行病学调查结果显示，某地区12岁年龄组的龋均为3.0，根据WHO龋病流行程度评价指标衡量，该地区的龋病患病水平是
A. 很低
B. 低
C. 中
D. 高
E. 很高
[简答题]行为一：请某校数学系郑教授审阅《线性代数趣谈》书稿，提出审稿意见。
行为二：某校数学系硕士毕业生小刘7月到该社报到后，出版社于10月底指定他担任《趣味数学》一书的责任编辑；小刘于12月中旬完成该书稿的编辑加工，经复审、终审人员审核后，将书稿发稿。
行为三：请某校数学系李教授全面负责书稿《线性代数趣谈》的复审工作。
行为四：与某文化工作室合作，对该工作室编纂的《中学生数学小词典》复印稿在三级审稿通过后，即将其转入后续编辑流程并予以正式出版。
行为五：请某校数学系讲师王老师担任《线性代数趣谈》一书的责任编辑。
行为六：经社领导同意，综合编辑室自7月初起组织本室人员搜集、复制各类出版物上登载的有关国民党高级将领的资料，整理后编成《国民党高级将领轶事》一书，经三级审稿通过后，于9月底正式出版发行。其间没有向社外的机构或个人办理任何手续。
行为七：该社所办《数学园地》月刊连续三年亏损，经社务会讨论决定，从2008年1月起休刊，对编辑部人员进行调整后，即于2009年3月又开始出版。以上列出了某出版社的七项行为。请判断这些行为有无过错，并说明理由。
[简答题]材料：下面是某校初三年级的一道单元测试题。
某校初三（1）班以“我的梦想”为主题，召开主题班会，同学们唱响了梦想之歌，阅读同学们的梦想，回答下列问题。
小林：我的梦想是爸爸不再为找工作奔波、奶奶不用为看病犯愁、我家也能住进新房子。
小敏：我的梦想是当一名科学家，像钱学森一样，把“中国制造”变成“中国创造”。
小明：我的梦想是我的人生能一帆风顺．没有任何风吹雨打!
（1）小林的梦想从侧面反映出我国现阶段怎样的国情？
（2）“小敏的梦想”的实现有助于实现“小林的梦想”，请你运用所学知识，说明理由。
（3）面对小明的梦想，你想对他说些什么？请运用新课程理论和评价理念，对上述试题的设问进行简要评析。
[简答题]
某学校高中三年级的班主任向该学校的社会工作者介绍了他们班的男生列某，他之前已经多次被介绍给学校社会工作者。列某性格活泼、好动、爱面子，身材高大，善于体育运动，但是做事比较冲动，总是不考虑后果。如果同学有一句话让他听着不舒服便会出手打人。社会工作者通过对他的家庭了解后发现，列某的家庭情况复杂，父母早年离异，列某由母亲抚养；后来母亲又再婚，由于离婚后母亲不让列某再和自己的亲生父亲见面，所以列某平时没事就和自己所谓的好兄弟一起泡KTV、玩游戏、打牌。这些“好兄弟”有上学的，也有社会上的。
问题：
[简答题]高某是某工厂技术员，2010年，他与某学校老师钟某恋爱结婚。2011年11月，钟某生下一予，由于难产。钟某的身体变得很不好。后来，在体检时，医生说钟某的身体状况不适合节育，建议其丈夫做节育手术，高某一听，火冒三丈，认为节育从来都是妇女的事情，哪有男子汉做节育手术的，故坚决不做。无奈之下，钟某来到妇联求援。
试分析：
高某有没有承担计划生育的义务
