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[填空题]韦纳将成败归因分为内外性、稳定性和（）三个维度。
[填空题]在维纳归因理论的六个因素中，将成败归因于（）因素，最有利于学生向积极的方向发展。
[单项选择]一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大（）。
A. 努力程度
B. 能力高低
C. 任务难度
D. 运气好坏
[判断题]学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。
[简答题]成败归因理论在一定程度上能解释人的归因对学习动机的影响。
[单项选择]根据动机的成败归因理论，学生将考试失败的原因归于个人能力时______。
A. 是一种正确的归因倾向
B. 教师应予以引导和纠正
C. 会产生积极的情绪体验
D. 容易产生一种侥幸心理
[单项选择]符合《巴塞尔新资本协议》内部评级法要求的内部评级体系应具有彼此独立、特点鲜明的两个维度，这两个维度分别是（）。
A. 客户评级必须针对客户的违约风险，债项评级必须反映交易本身特定的风险要素
B. 债项违约损失程度，预期损失
C. 每一等级客户违约概率，客户组合的违约概率
D. 时间维度，空间维度
[单项选择]在平衡计分卡的四个绩效维度中，关注组织的现有能力与满足需求能力之间差距的维度是（）。
A. 学习与发展维度
B. 内部流程维度
C. 客户维度
D. 财务维度
[单项选择]按照重要性和紧迫性把事情分成两个维度，把所有事情纳入四个象限，按照顺序灵活而有序地安排工作属于 （）
A. ABC时间管理法
B. 四象限时间管理法
C. 记录统计法
D. 拟定时间进度表
E. 区域管理法
