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[简答题]试论述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。
[填空题]学前儿童家长的教育能力包括了解儿童需求的能力、评价儿童发展的能力、（）的能力和处理儿童问题的能力。
[单项选择]学前儿童能力发展的特点之一就是出现了（）
A. 多种能力的完善发展
B. 主导能力的类型差异
C. 能力发展的减缓
D. 创造能力的充分表现
[简答题]简述影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。
[简答题]简述影响学前儿童家长评价儿童发展能力的主要因素。
[简答题]联系实际论述影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。
[单项选择]学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿发展的趋向和（）
A. 评价幼儿过去的发展水平
B. 评价幼儿各方面的发展水平
C. 评价幼儿过去各方面的发展水平
D. 评价幼儿过去发展的趋向
[单项选择]学前教育对儿童的发展的（）模式认为，儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。
A. 维持
B. 促进
C. 诱导
D. 发展
[单项选择]当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化，这个时期是（）。
A. 关键期
B. 转折期
C. 敏感期
D. 危机期
[简答题]学前儿童言语发生发展有哪些阶段及口语表达能力发展的表现怎样？
[判断题]蒙台梭利强调儿童自由选择和自主进行活动的能力，儿童可以毫无限制地去进行选择和活动。
