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[单项选择]哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是（）
A. 世界观践行方法论
B. 方法论体现世界观
C. 世界观反映方法论
D. 方法论指导世界观
[多项选择]世界观与人生观是紧密相连的，下列对世界观与人生观的关系，表述正确的是______
A. 人生观决定世界观，有什么样的人生观就有什么样的世界观
B. 正确的世界观，是正确的人生观的基础
C. 世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观
D. 人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
[简答题]马克思主义哲学是关于世界观和方法论的学说。
[单项选择]马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求是
A. 科学地认识世界
B. 革命地改造世界
C. 充分发挥能动性
D. 解放思想、实事求是、与时俱进
[多项选择]科学发展观运用马克思主义世界观和方法论，科学回答了新世纪新阶段中国面临的发展问题。科学发展观
A. 集中体现了与时俱进的马克思主义关于发展的哲学思想
B. 是唯物辩证的发展观
C. 是历史唯物主义的发展观
D. 是尊重客观规律的发展观
[单项选择]马克思主义最根本的世界观和方法论是______
A. 关于社会发展规律的学说
B. 关于阶级斗争的学说
C. 关于思维发展规律的学说
D. 辩证唯物主义和历史唯物主义
[单项选择]科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中表现，其核心在于( )。
A. 以经济建设为中心
B. 统筹兼顾
C. 全面协调可持续
D. 以人为本
[单项选择]无产阶级的科学世界观和方法论是______。
A. 辩证唯物主义
B. 历史唯物主义
C. 辩证唯物主义和历史唯物主义
D. 唯物主义
[判断题]我们应该运用马克思主义世界观、方法论来研究行政组织理论。( )
[多项选择]辩证唯物主义之所以是科学的世界观和方法论，是因为( )。
A. 它揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律
B. 它对世界的看法既是唯物的，又是辩证的
C. 它是在实践的推动下完成了对客观世界的认识的科学体系
D. 它继承了哲学史上的优秀成果，概括了自然科学的新材料，总结了无产阶级斗争的经验
[单项选择]党的十六届五中全会指出，指导发展的世界观和方法论的集中体现是
A. 科学技术是第一生产力
B. 发展是硬道理
C. 科学发展观
D. “五个统筹”
[单项选择]科学发展观是对经济社会发展( )认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
A. 普遍规律
B. 特殊规律
C. 一般规律
D. 阶段规律
[单项选择]坚持以科学的世界观和方法论分析治安形势和制定政策，是公安决策正确的( )。
A. 有力保证
B. 根本保证
C. 思想武器
D. 重要依据
[单项选择]“三个代表”重要思想坚持马克思主义的世界观和方法论，创造性地运用它们分析当今世界和中国的实际，为我们( )。
A. 在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识和把握社会发展规律、更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括
B. 坚持马克思主义的最终奋斗目标、根据实际制定和实施推动我国社会主义发展的科学战略提供了新的理论基础
C. 坚持马克思主义的群众观点、不断实现最广大人民的根本利益提出了新的理论要求
D. 体现了马克思主义理论创新的巨大勇气，为我们坚持马克思主义基本原理、不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野
[简答题][材料1]党的十六届五中全会通过的《建议》明确指出：“科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。”
[材料2]发展观既是人们对发展问题的总的看法，又是解决发展问题的总的方法，是关于发展问题的世界观和方法论的具体体现。一定的发展观受一定的世界观和方法论的指导。科学的发展观是建立在马克思主义世界观方法论基础上的，是我们党创造性地运用马克思主义世界观方法论，说明和解决中国发展问题的最新思想成果。
——来源：中共中央党校主办的《学习时报》第319期
运用所学知识分析科学发展观是马克思主义关于发展的世界观与方法论的集中体现。
[单项选择]形而上学是指同辩证法相对立的世界观或方法论。指用孤立、静止、片面的观点看世界，认为一切事物都是孤立的，永远不变的；如果说有变化，只是数量的增减或场所的变更，这种增减或变更的原因不在事物内部而在于事物外部。 以下属于形而上学的是( )。
A. 黑格尔：手离开了身体就失去了其作为手的意义
B. 庄子：一尺之棰，日取其半，万世不竭
C. 赫拉克利特：没有人能两次踏进同一条河流
D. 培根：科学在人心目中的价值必须由它的实践作决定
