更多"一年级的小学生在学习计算时，常常需要借助小棒、手指头等具体的事物才能完"的相关试题:
[单项选择]学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是（）。
A. 直线式
B. 螺旋式
C. 纵向式
D. 横向式
[简答题]某小学三年级学生在操场上上体育课，学习打篮球。体育教师在给学生讲解完打篮球要点和有关安全注意事项后，把班上的同学分为几组，练习投篮和抢篮板球。张某(10岁)和王某(10岁)分在一个组内，因场地不平，张某在抢球时不慎摔倒在地，恰巧被奔跑上来的王某踏在腿上，致使小腿骨折。此时，教师正在指导其他小组练球。张某住院三个月，医疗费、护理费、营养费加上张某父母的误工费共计约6000元。有人说这6000元应该由体育教师支付。
请你对这一说法进行分析。
[判断题]
教学过程中，教师们常常发现，学生在学习过程中表现出认知风格的差异性，有些在作判断时，不易受外界干扰，称为场独立型认知风格，有些倾向于外部信息作为依据，称为场依存型认知风格，某老师认为，在教学过程中应着重培养场独立型认知风格。
老师观点对吗？（）
[单项选择]教师训练学生在学习活动中和同伴相互提问，这是在教授学生（）。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 计划策略
[单项选择]有的小学生在学习英语字母“t”事，常常会发出汉语拼音“t”的音，造成这种干扰现象的原因是（ ）
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 消退抑制
D. 双向抑制
[判断题]学生在学习了“三角形”知识后，再学习直角三角形、等腰三角形，这种学习是上位学习。
[单项选择]有的小学生在学习英语字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音。造成这种干扰现象的原因是（）。
A. 前摄抑制
B. 倒摄抵制
C. 消退抵制
D. 双向抑制
[多项选择]在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball(球)后学习eyeball(眼球)就比较容易，这种现象属于（）。
A. 具体迁移
B. 负迁移
C. 水平迁移
D. 垂直迁移
E. 正迁移
[单项选择]美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（）。
A. 主观性和客观性
B. 整体性和综合性
C. 相对性与绝对性
D. 多样性和丰富性
[单项选择]小学低年级儿童常常会破涕而笑，这说明他们缺乏情感的（）。
A. 全面性
B. 稳定性
C. 丰富性
D. 深刻性
[单项选择]课程标准明确要求在小学阶段，要助于技法和培养学生的运动兴趣，使学生在（ ）中体验到乐趣。
A. 身体锻炼
B. 体育学习
C. 游戏活动
D. 技术数学
[简答题]彤彤，男，今年8岁，上小学二年级，十分调皮，在学校常常和其他小朋友打架，学习成绩也不好。彤彤的母亲史叶丹是一位事业有成的工程师，但却不知如何教育儿子，致使儿子在性格、学习方面都出现了问题。如今，史叶丹向社会工作服务机构求助。
[问题]
通用过程模式的基本系统包括哪几个方面
[单项选择]学生在体育学习过程中，为了达到特定的学习目标、提高学习效果而主动采取的对学习活动进行自我调节和控制的一系列程序和方法属于（）。
A. 体育学习的特征
B. 体育学习策略
C. 体育学习手段
D. 体育学习的技能
[填空题]若学生在学习长方形、三角形时已经形成了轴对称图形的概念，在学习圆形时，获得了“圆形也是轴对称图形”的知识。根据新知识和原有认知结构的关系，可将该学习类型称之为学习（）。
[填空题]按弹性理论计算连续梁、板的内力时，计算跨度一般取________之间的距离。按塑性理论计算时，计算跨度一般取________。
[单项选择]在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（）现象。
A. 提前为幼儿进小学打好基础
B. 促进幼儿极大地发展
C. 小学化倾向严重
D. 小学教育学前化
