更多"[单选题]初三(1)班的班主任黄老师偏爱学习好的学生，每次上课的时候对"的相关试题:
[单选题]王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生。对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾，老师的这种做法忽视的是()。
A.学生的完整性
B.学生的个体性
C.学生的独立性
D.学生的发展性
[单选题]许多勤奋的学生是成绩好的学生，但是有些不勤奋的学生也是成绩好的学生，而所有的成绩好的学生都有共同的特征：他们学习都十分专注。
据此不可能推出的是：
A.十分专注的学生都不是勤奋的
B.有些勤奋的学生不是成绩好的学生
C.有些不勤奋的学生不是成绩好的学生
D.十分专注的学生不都是成绩好的学生
[单选题]王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生，她对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾。她的这种做法忽视的是()。
A.学生的完整性
B.学生的个体性
C.学生的独立性
D.学生的发展性
[单选题]牟老师只允许成绩好的学生参加考试，成绩差的学生不准其参加，这种做法（ ）。
A.合法，正确行使了教育管理权
B.合法，教师充分发挥着教育教学职责
C.不合法，侵犯了学生的受教育权
D.不合法，侵犯了学生的人格尊严权
[简答题]吴老师是一名数学老师，学生得高分是他的教学目标。他也比较偏爱那些数学成绩好的学生，而对于数学成绩不好的学生总少了一丝耐心。冬日里一次数学课上，平时成绩较差又比较调皮的王明她因为听不懂老师所讲内容，便低声向同桌请教，吴老师见此情景后觉得是王明在打扰同桌学习，刻意找其聊天。于是吴老师将王明“请”到教室走廊上“享受”寒风，结果罚站之后王明重感冒发烧，请假三天没来上课。家长找到吴老师沟通，吴老师却一味强调王明在学校的不良表现，并表示“养不教，父之过”，家长应该加强家庭教育和示范作用，言语中表现出对王明家长的不满。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析吴老师的教育行为。
[单选题]吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法（ ）。
A.有利于激励学生
B.便于班级管理
C.有失教育公平
D.有违因材施教
[简答题]材料：
某校班主任齐老师讲课很认真，但为人十分傲慢苛刻，对学习好的、聪明的、成绩好的学生比较关注，对学习成绩不良的学生却非常不客气，讽刺、挖苦学生是常事。该班一女生徐某平时学习很刻苦，但脑子反应比较慢。一次，她被齐老师提问，未能回答上来，齐老师当场就是一顿讽刺：“哼，像你这样的还想上大学我看你就能上家里蹲大学，修理地球系，拉锄钩子专业……”惹得全班哄堂大笑，而徐某却抬不起头来。一时间，齐老师的话被同学们竞相传开了，徐某成了众人的笑柄。她丧失了继续学习的信心，回到家又哭又闹，死活也不肯再上学了。一周后，徐某退学了，而齐老师却在班上公开讲：“她早就该回家，再学也是白费!”
问题：
根据职业理念的相关知识，分析上述材料。
[简答题]材料：
某校小学班主任齐老师讲课很认真，但为人十分傲慢苛刻，对学习成绩好的学生比较关注，对学习成绩不良的学生却经常讽刺、挖苦。该班一女生徐某平时学习很刻苦。但脑子反应比较慢。一次，她被齐老师提问，未能回答上来，齐老师当场就讽刺到：“哼，像你这样的还想上大学?
我看你就能上家里蹲大学，修理地球系，拉锄钩子专业……”惹得全班哄堂大笑，而徐某却抬不起头来。一时间，齐老师的话在同学间竞相传开了，徐某成了众人的笑柄。她失去了继续学习的信心，回到家又哭又闹，再也不肯上学了。一周后，徐某退学了，而齐老师却在班上公开讲：“她早就该回家，再学也是白费!”
问题：
根据职业理念的相关知识，分析上述材料。
[单选题]一位退休教师说：“老师最喜欢的是成绩最好的学生，我也是这样。现在回顾30多年的教学生涯才发现：一个学生成绩好不等于他将来的事业很成功。在我所教过的学生中，有的人读书时成绩很好，有的人后来事业很成功。但是却没有一个当年成绩最好的学生后来在事业上很成功。”如果该老师说的话为真，以下哪项也必然为真?( )
A.该老师当年最喜欢的学生后来在事业上都不是很成功
B.后来在事业上很成功的学生中，有的是该老师当年最不喜欢的
C.该老师的学生中，当年成绩最差的后来在事业上也都不成功
D.凡是老师最喜欢的学生，毕业后在事业上都不会很成功
[简答题]初三(1)班音乐课上,李老师在进行歌曲《丹顶鹤的故事》教学。
老师在给学生听了朱哲琴的演唱录音后,问:“歌曲蕴含着怎样的情感?”全班鸦雀无声，没有人回答。为了让学生更好地理解作品的内涵,他边范唱,边分析歌词,同时在黑板上依次板书关键词:小河、芦苇坡、白云落泪、风儿诉说。刚写到这里,突然有一个男生指着学习委员刘白云说:“这不是说你吗?干嘛哭啊?”全班哄堂大笑。
老师瞪着学生说:“该回答的不回答,不该回答乱回答!我希望同学们不要学习他的言行。”
问题:依据《义务教育音乐课程标准( 2011年版)》的基本理念,分析李老师教学中存在的问题(7分),并针对问题提出改进建议。(8分)
[单选题]甲校学生的英语考试成绩总比乙校学生的英语成绩好，因此，甲校的英语教学方法比乙校的好。
下列选项能加强题干的是：
A.A甲校英语试题总比乙校的容易
B.B乙校的英语教师比甲校英语教师工作更勤奋
C.C乙校选用的英语教材比甲校选用的要难
D.D甲校学生的英语基础比乙校学生的好
[单选题]武都区城关镇无业青年黄明星在家中与武都某中学初三学生尹某（17岁）、武都某中学初三学生孙某（16岁）和李某（15岁）等人喝酒时，接到朋友电话称发生交通纠纷，要其帮忙。4人携刀在北山路拦车时，与出租车司机赵某发生纠纷，黄明星说“把车砸了”，4名在酒精作用下疯狂了的年轻人，持刀砸烂车窗玻璃，又在赵某胸部捅了一刀、肩部砍了两刀后逃离现场。下列关于该案的诉讼程序的各种说法，哪个不正确？
A.在讯问李某时，应当通知其父亲到场
B.在法院审理过程中，应当告知孙某有权对合议庭组成人员、书记员、公诉人、鉴定人和翻译人员申请回避
C.在法院审理过程中，应当告知尹某、孙某和李某若不服判决，可以提起上诉
D.自被采取强制措施之日起，侦查机关应当告知尹某、孙某和李某有权聘请律师获得法律帮助
[多选题]教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）
A.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则
B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定
C.体现教师勤奋敬业认真负责精神
D.侵犯学生的休息权
