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[单项选择]对希腊罗马美学做出总结，另一方面又对中世纪美学产生直接的、重要的影响的古罗马美学家是（）
A. 西赛罗
B. 贺拉斯
C. 朗吉弩斯
D. 普洛丁
[填空题]古罗马文学评论家贺拉斯的比喻来归结文学评论对文学创作的作用。他把创作比作（），把批评比作（）。
[简答题]古希腊，古罗马时期的雕刻主要代表和其艺术特点
[单项选择]英国美学家布洛曾提出（）
A. 移情说
B. 时间距离说
C. 心理距离说
D. 空间距离说
[判断题]德莫克里特、贺拉斯和朗加纳斯是古罗马文艺理论的三位代表人物。
[填空题]古罗马时期的在他的《（）》中最早提出崇高这一术语。
[单项选择]古罗马时期的罗马人将（）作为高贵色使用。
A. 黄色
B. 黑色
C. 红色
D. 紫色
[单项选择]古罗马时期托勒密写出了（）
A. 《几何原本》
B. 《论浮力》
C. 《论杠杆》
D. 《天文学大成》
[单项选择]十八世纪德国哲学家和美学家（）提出的并因此而获得“美学之父”的称号。
A. 鲍姆嘉
B. 达芬奇
C. 三宅一生
D. 高尔基
[填空题]公元79年，维苏威火山的爆发，火山灰覆盖了古罗马两个城市（）、（）。保存了古罗马时期大量的工艺美术作品和建筑。
[单项选择]古代罗马帝国时期学校的教学内容日益（）。
A. 联系实际
B. 脱离实际
C. 丰富多彩
D. 适应经济发展
[单项选择]我国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系’’出发来研究美学问题的著作是（）
A. 《美学讲演录》
B. 《美学新论》
C. 《美学新解》
D. 《实验美学》
[填空题]古罗马帝国时期，掌握最高行政权力的是（）.
[单项选择]“美是和谐”的观点是古希腊美学家（）提出的
A. 亚里士多德
B. 哥白尼
C. 托勒密
D. 毕达哥拉斯
[填空题]古代罗马帝国时期教育的主要目的是培养官吏和（）。
[多项选择]“奥古斯都”时期，古罗马著名诗人有（）
A. 维吉尔
B. 狄摩西尼
C. 奥维德
D. 贺拉斯
E. 品达
