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[填空题]从普遍意义上讲教育立法最早起源于（）国家。
[简答题]简述人合公司与资合公司划分的立法意义和理论意义。
[判断题]教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。（ ）
[多项选择]教育立法的原则是（ ）
A. 必须坚持子法从属于母法的原则
B. 必须反映法律规范的基本特征
C. 必须同党的教育方针、政策保持一致
D. 必须从我国的国情出发
[多项选择]教育立法的程序是（ ）
A. 法律议案的提出
B. 法律的表决和通过
C. 法律的公布
[单项选择]近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（ ）
A. 职业技术教育法
B. 义务教育法
C. 高等教育法
D. 社会教育法
[单项选择]西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是（）
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里斯多德
D. 昆体良
[单项选择]德国的教育立法权主要在（）
A. 联邦
B. 州
C. 专区
D. 市或县
[单项选择]教育法的多变性主要由教育立法主体的（）所致。
A. 行政性
B. 多元性
C. 权威性
D. 单一性
[单项选择]由于教育立法主体的多元性导致（）
A. 教育法的规定具有公定力
B. 教育法的规定性具有强制性
C. 教育法具有多变性的特点
D. 在教育法之上没有统一的法典
[单项选择]教育立法的真正起步始于国家推行（）
A. 学校普及制
B. 教育大众制
C. 义务教育制
D. 教育平等制
[单项选择]（）规定了教育法的基本指导思想和教育立法的基本原则。
A. 行政法
B. 刑法
C. 宪法
D. 民法
[简答题]简述坚持立法科学原则的意义以及如何坚持立法科学原则。
[单项选择]对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规范进行规定的是（）。
A. 《中华人民共和国义务教育法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国宪法》
D. 教育基本法
[简答题]美国、日本和英国战后教育立法的特点是什么？
