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[简答题]从学习主体的角度看,大学教学过程是大学生( )、自主性和( )逐步增强的过程。
[单选题]从学习主体的角度看,大学教学过程是大学生独立性、( )和探索性增强的过程。
A.自主性
B.自我性
C.民主性
D.开拓性
[多选题]从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了( )。
A.学习观的变化
B.学习方式的变化
C.学习内容的变化
D.师生关系的变化
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[单选题]在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是( )
A.客体
B.主体
C.学生依赖教师
D.教师代替学生思考
[多选题]大学生膳食特点是( )。
A.饮食成人化
B.多在学校就餐
C.食物选择的自主性较强
D.晚上能量消耗较大
E.地区差异明显
[单选题]大学生智力活动的特点是( )。
A.思维的灵活性和依赖性
B.能力的单一性
C.目的的指向性
D.思维的发散性
[多选题]大学生亲和行为的特点是( )。
A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响
B.人际交往需要骤增
C.人际交往是大学生社会化过程的关键
D.亲和行为都会顺利进行
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[单选题]大学生心理发展的主要特点是( )。
A.个性发展尚不够成熟和稳定
B.智力发展尚未达到最佳水平
C.情绪强烈,情感内容日益丰富
D.兴趣与职业尚未直接发生联系