更多"陀斯妥耶夫斯基最后一部长篇小说（）是具有总结性的作品，小说中那个道德沦"的相关试题:
[简答题]谈谈陀斯妥耶夫斯基笔下的“小人物”形象。
[单项选择]被屠格涅夫比作《神曲》中的“地狱“、赫尔岑比为米开朗琪罗的《最后的审判》的作品是陀斯妥耶夫斯基的（）。
A. 《死屋手记》
B. 《地下室手机》
C. 《罪与罚》
D. 《被侮辱与被损害的》
[填空题]陀斯妥耶夫斯基的成名作（）以对主人公（）的深切同情和细腻的心理刻画为特色，它的发表成为40年代俄国文坛上的一件大事。
[填空题]俄国文学史上塑造“小人物”形象的作品有普希金的《（）》、果戈里的《（）》以及陀斯妥耶夫斯基的《穷人》等。
[填空题]巴赫金研究陀思妥耶夫斯小说的经典论著是（）。他把陀思妥耶夫斯基的小说称为（）。
[填空题]“小人物”的形象是19世纪俄国文学的传统形象之一，普希金的（）。可是，经过果戈理的（）和陀思妥耶夫斯基的（），这类形象不断受到作家的重视，这种现象是俄国文学具有强烈的（）精神的标志。
[填空题]平水韵有两种，今存常用的一种共（）韵，另一种共（）韵（填入韵部数目）。
[填空题]谷氨酰胺合成酶的活性可被（）和（）共价修饰调节，这是存在于细菌中的一种共价修饰调节酶活性的方式之一。
[判断题]按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（ ）
[多项选择]关于形成性评价和总结性评价，陈述正确的是（）
A. 一个完整的教育活动评价只包含形成性评价与总结性评价，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价
B. 形成性评价是分析性评价，具有总结性评价的概括化程度
C. 形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的
D. 总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果
[单项选择]在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为（）。
A. 晓铭的期中考试得了90分，在班内排第5名
B. 平时表现综合评定与期末考试成绩相结合的评价方式
C. 对于刚入学的一年级新生，李老师在上课前对其进行了一次摸底考试
D. 为了不对孩子的心理造成压力，对于小学一年级的学生，期末都用评语来评价学生，而不用分数
[判断题]从教学评价的功能来划分，教学评价可分为配置性评价和总结性评价。
[简答题]如何理解形成性评价、总结性评价（美课程专家斯克里文1967年提出）与诊断性评价？
[填空题]教育督导按目的分。有总结性督导、调研性督导、（）。
[单项选择]闭幕词标志整个会议结束，具有总结性、评估性和号召性。因此，宣读闭幕词的人一般是（）
A. 有威望的群众代表或主要领导人
B. 有重大贡献的人员或有威望的领导人
C. 有关领导或德高望重者
D. 主席团主席或大会主持人
[单项选择]反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的（）。
A. 校园小说
B. 成长小说
C. 惊险小说
D. 侦探小说
[填空题]小说的，（）是指小说中局部与局部、局部与整体之间的关系。
[单项选择]亨利•菲尔丁的小说（）被誉为英国小说中结构最完美的作品。
A. 《克拉丽莎》
B. 《汤姆•琼斯》
C. 《帕米拉》
D. 《劫发记》
