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[单项选择]学生体育课的运动技能评价应根据各个学校所选择的（）加以确定。
A. 具体条件
B. 具体内容
C. 具体目标
D. 具体任务
[填空题]学校体育结构的运动教育要素主要包括：体育与健康课程、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练、（）。
[单项选择]一战后，美国为提高兵源素质，用作学校体育的主要手段是（）。
A. 军事训练
B. 体操运动
C. 竞技运动
[单项选择]社会体育指导员系指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众体育活动中从事技能传授、锻炼指导和（）工作的人员。
A. 技术管理
B. 经济管理
C. 组织管理
D. 产业管理
[填空题]学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。
[填空题]运动技能目标是获得运动基础知识；学习和应用运动技能；（）；获得野外活动的基本技能。
[填空题]学校体育是以身体练习为主要内容来进行教学锻炼、训练的，它要求人体直接参与活动，这是学校体育最本质的特点之一，由此特点决定了（）是学校体育本质功能。
[填空题]体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。
[判断题]学校体育教学中健康分组的目的主要是有利于提高运动技术水平。
[单项选择]奴隶社会中的学校体育主要内容即：（）
A. 礼、御、乐
B. 射、书、数
C. 礼、乐、射、御、书、数
[简答题]我国学校体育部、室在学校体育管理工作中的主要职责是什么？
[判断题]体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
[判断题]一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。
[单项选择]在学生体育学习评价中，（）主要是通过学生的体育达标测验，如学生的体能、运动技能等，评定学生运动能力的达标程度。
A. 定性评价
B. 定量评价
C. 终结性评价
D. 过程性评价
[填空题]学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据：为学校体育内容和教学方法的选择提供依据；为学校体育活动的组织提供依据；为（）提供依据。
