更多"元认知是“对认知的认知”，其实质是个体对自己认知活动的（）、（）和（）"的相关试题:
[填空题]我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和______。
[单项选择]元认知的实质是个体对认知活动的自我意识和（ ）
A. 自我控制
B. 自我认识
C. 自我指导
D. 自我学习
[填空题]皮亚杰的认知发展理论认为，个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中，有两大互补的心理过程，它们是（）和（）。
[单项选择]对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与个体的认知能力发展相对应的是（ ）。
A. 社会认知
B. 社会体验
C. 社会性交往
D. 人际认知
[判断题]学习过程是以人的个体的心理活动为基础的认知和情意活动相统一的过程。
[单项选择]认知学派认为个体的品德是由品德中的认知因素决定的，因而他们主张从品德现象的认知方面测评品德水平。这方面最具代表性的测验是（）
A. 哈梅诚实测验
B. 雷斯特测验
C. 威金特测验
D. 生理学测评
[填空题]元认知指学习者对认知的认知，一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对（）的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。
[单项选择]体育运动不仅产生丰富的情绪体验，使主体实现身体认知，而且能促进个体（）的发展。
A. 非智力因素
B. 智力因素
C. 体力
D. 技能
[单项选择]皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的（ ）规律。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
[判断题]皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程，认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。
[单项选择]（）是调节如何学习、如何思考的高级认知能力、是衡量个体学习能力的重要尺度，是会学不会学的标志。
A. 学生智商
B. 学习动机
C. 学习策略
D. 学生个性倾向性
[判断题]心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。
[单项选择]元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）。
A. 自我控制
B. 自我认知
C. 自我指导
D. 自我学习
[多项选择]发生认识揭示的个体认知发展的阶段有（）
A. 感知运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
E. 命题运算阶段
[单项选择]个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（）
A. 新知识的获得
B. 知识的转化
C. 知识的呈现
D. 知识的新发现
[单项选择]人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息，这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的（）原因造成的。
A. 情绪
B. 信息操控
C. 选择性知觉
D. 非语言提示
