更多"荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把（）看作是最终"的相关试题:
[多项选择]荀子的教学思想主要包括（）
A. 注重“积”“渐”
B. 闻、见、知、行结合
C. “虚壹而静”，专心有恒
D. 解蔽救偏，兼陈中衡
[简答题]从微观的具体教学过程的角度来看教学组织，可以将学生的学习分为三种基本形式
[判断题]教学任务的完成主要靠教学过程来实现，教师要设计出教学活动的具体计划。
[多项选择]教学过程监控的具体方法（）
A. 教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B. 形成性考核
C. 入学测试
D. 实践教学环节
[单项选择]荀子认为，在学习过程中人们的思想方法容易片面，妨碍认识事物的全貌。因此，他提出了（）的思维方法
A. 注重“积”“渐”
B. 闻、见、知、行结合
C. 解蔽救偏、兼陈中衡
D. “虚壹而静”，专心有恒
[判断题]学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
[填空题]孔子把学习过程概括为______的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。
[判断题]学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。
[填空题]赞科夫发展性教学的教学原则：以高难度进行教学、以（）进行教学、（）起主导作用、使学生理解学习过程的原则、使全体学生包括差生都得到发展的原则。
[判断题]教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
[判断题]在教学过程中，如何有效的提供学习内容是教学策略的核心内容。
[单项选择]形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（）
A. 创建学生成长记录袋
B. 评估学生的平时作业。
C. 观察学生的日常表现
D. 单元或期末测试。
[单项选择]对教学设计过程中学习媒体与资源应该把握的原则（）。
A. 依据学校的综合实力，取长补短，灵活运用
B. 根据教学的实际情况，取长补短，灵活运用
C. 最好选择较先进的计算机网络技术
D. 满足学生的兴趣爱好
[单项选择]现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）
A. 系统方法
B. 直观方法
C. 科学抽象方法
D. 理想化方法
