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[单项选择]教学方法是在教学过程中，教师和学生为了达到教学目标，由教学原则指导，借助教学手段（工具，媒体或设备）而采取的教与学相互作用的（）。
A. 活动方式
B. 教学理念
C. 教学思想
D. 组织形式
[判断题]在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。
[单项选择]在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。
A. 参观法
B. 演示法
C. 情景教学法
D. 欣赏教学法
[填空题]测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的（ ）以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。
[单项选择]教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（ ）。
A. 测量
B. 测验
C. 考试
D. 评价
[单项选择]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的（）和途径的总称。
A. 手段
B. 方法
C. 技术
D. 以上都不对
[多项选择]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了（）所采用的手段和和途径的总称
A. 完成教学任务
B. 完成育人任务
C. 实现教学目的
D. 以上都对
[单项选择]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现（）所采用的手段和途径的总称．
A. 学习任务
B. 育人任务
C. 教学目的
D. 以上都不对
[单项选择]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成（）和实现教学目的所采用的手段和途径的总称。
A. 学习任务
B. 教学任务
C. 育人任务
D. 以上都不对
[填空题]情绪行为障碍学生的教师在教学过程中应注意做到：在进行社交技能指导时，需要有结构性的环境和教学以及教师的（）。
[简答题]
在教学过程中，某教师对学生的言行都会给予好或坏的简单评价，至于这个评价是否恰当，他不曾细想。于是，学生将老师的评价变成了“圣旨”，神圣不可侵犯。
问题：
请问这位教师该如何改进对学生的评价方式?
[单项选择]教师在教学过程中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运用了（）
A. 符号性榜样
B. 想像性榜样
C. 内隐形榜样
D. 真实性榜样
[单项选择]在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（ ）。
A. 配置性评价
B. 形成性评价
C. 诊断性评价
D. 总结性评价
[判断题]教师丰富的知识储量能使自己在教学过程中有更多的时间去关注学生，而不是自己的教学内容。
[单项选择]在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循（ ）。
A. 教学大纲
B. 教学目标
C. 教学计划
D. 课程计划
[判断题]互动式教学，就是在教学过程中充分发挥学生的主观能动性，使学生真正成为教学的主体。
[简答题]举例论述在教学过程中如何培养学生的心智技能。
[判断题]教师在教学过程中担任的角色限于知识的传授者。
