更多"教师道德品质的形成和发展依赖一定的现实基础和个人主观努力。"的相关试题:
[填空题]教育过程是教师和学生构成的双边活动的过程，必然形成并依赖于一定的____。
[单项选择]个人品德的形成和发展依赖于（）。
A. 人的自然本性
B. 个体的社会实践
C. 个人的内心体验
D. 社会的道德原则规范
[简答题]简要说明审美形态形成、发展的现实和历史基础及主要类型。
[多项选择]属于教师发展中形成的素质是（ ）
A. 职业态度
B. 宽容
C. 敏感性和移情理解
D. 情绪的安全感和自信
[单项选择]不属于教师发展中形成的素质是（ ）
A. 职业态度
B. 宽容
C. 敏感性和移情理解
D. 情绪的安全感和自信
[简答题]邓小平理论形成和发展的历史和现实依据是什么？
[单项选择]结合我国的教育现实，教师专业发展的第三个阶段是（ ）。
A. 专业预备期
B. 专业形成期
C. 专业成长期
D. 专业更新期
[单项选择]教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（ ）
A. 社会精神文化
B. 社会经济关系
C. 社会上层建筑
D. 社会经济基础
[单项选择]电视画面的形成要依赖于（）。
A. 显象管
B. 音频信号
C. 低音信号
D. 高音信号
[多项选择]动画片的风格形成主要依赖于？（）
A. 导演的风格
B. 美术的风格
C. 叙事的风格
D. 音乐的风格
[单项选择]（）是21世纪社会发展对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。
A. 教师专业化
B. 教师职业化
C. 终身学习
D. 继续深造
[单项选择]培养学生良好的思想品德，不仅依赖于教师的正确指导，还依赖于教师的（）。
A. 威信
B. 风度
C. 义务
D. 荣誉
[单项选择]学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（）。
A. 先天素质
B. 后天培养
C. 先天素质和后天培养
