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[单项选择]（）的产生和发展标志着人类认识自然实现了从宏观世界向微观世界的重大飞跃。
A. 量子力学
B. 相对论
C. 电磁理论
D. 原子核物理学
[判断题]科学是人类认识世界的手段，技术是人类改造世界的手段.
[简答题]为什么说获取新闻是人类认识世界的第一信息需要
[单项选择]（）的出发点和基本原则，是尽可能模拟人类习惯的思维方式，使开发软件的方法与过程尽可能接近人类认识世界、解决问题的方法与过程。
A. 面向对象
B. 结构化程序设计
C. 程式化程序设计
D. 模块化程序设计
[单项选择]思维作为人类认识世界的（）形式，则具有一种排斥非理性的因素的内在禀赋。
A. 感性
B. 理性
C. 感情
D. 理智
[简答题]为什么说陶器的发明是人类烹饪史上的一次大飞跃？
[多项选择]理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识（）。
A. 变成改造世界的物质力量
B. 接受实践的检验
C. 随实践的发展而发展
D. 发挥对实践的指导作用
[单项选择]完全不同于传统开发方法，尽可能按照人类认识世界的方法和思维方式来分析和解决问题的开发方法是（）。
A. 模块化
B. 面向数据流
C. 面向对象
D. 形式化
[判断题]思维是联系人类大脑内部与外部世界的桥梁，人类通过这个桥梁来认识和改造这个世界。
[判断题]人类对材料的研究日益深入，摆脱了完全依靠理论的状态而深入到材料的本质，这是认识和创造材料的重大飞跃。
[多项选择]学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是（）
A. 间接性
B. 目的性
C. 交往性
D. 教育性
E. 简洁性
[单项选择]学生认识与人类认识过程明显不同，下列不是其显著特点的是
A. 目的性
B. 间接性
C. 交往性
D. 教育性
[填空题]从结构化程序设计到（），是程序设计方法的又一次飞跃。
[单项选择]人类认识地球的先后过程是（）
A. ①→③→②
B. ③→②→①
C. ②→③→①
D. ③→①→②
[单项选择]物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣和人类文明的进步。下列表述正确的是（）
A. 牛顿发现了万有引力定律
B. 光电效应证实了光的波动性
C. 洛伦兹发现了电磁感应定律
D. 相对论的创立表明了经典力学已不再适用
[单项选择]物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述正确的是（）
A. 牛顿发现了万有引力定律
B. 洛伦兹发现了电磁感应定律
C. α粒子散射现象表明了原子核有复杂结构
D. 狭义相对论认为运动物体的质量与速度无关
[填空题]19世纪末，（）的出现是枪发展的一次巨大飞跃，彻底改变了第一次世界大战的面貌，使防御一方优于进攻一方。
[单项选择]“精神现象学”是人类认识宇宙的最高境界，是人类的什么代言人（）。
A. 形而上学
B. 绝对精神
C. 意识形态
D. 社会形态
