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[填空题]儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的（）核心期。
[填空题]儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的（）音核心期。
[填空题]儿童语言获得的最佳敏感期，从（）开始下降。
[填空题]儿童语言获得的最佳敏感期，一般来说是在（）以前。
[单项选择]最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）。
A. 蒙台梭利
B. 皮亚杰
C. 加德纳
D. 马拉古兹
[单项选择]在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（ ）的敏感期。
A. 行走
B. 手
C. 语言
D. 细节
[单项选择]2-6岁幼儿的敏感期包括：语言敏感期、秩序敏感期和（）。
A. 音乐敏感期
B. 文化敏感期
C. 动作敏感期
D. 绘画敏感期
[单项选择]蒙台梭利提出，儿童对细节的敏感期出现在（ ）
A. 1—2岁
B. 2—3岁
C. 3—4岁
D. 4—5岁
[单项选择]在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）
A. 单词句阶段
B. 双词句阶段
C. 简单句阶段
D. 复杂句阶段
[填空题]具体运算阶段的标志是儿童已经获得了（）进行的。
[判断题]前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。（）
[单项选择]行为的刻板性和破坏性是儿童（）的一个核心特征。
A. 多动症
B. 语言发展异常
C. 孤独症
D. 智力落后
[单项选择]艾里克森发展阶段说的核心是
A. 同一性-角色混乱
B. 遗传决定论
C. 社会环境决定论
D. 潜意识
E. 自卑情节
[填空题]感知运动阶段的儿童在认知上获得了两大成就（）和因果关系联系形成。
[单项选择]培训教材将咨询阶段划分为诊断、咨询、巩固三个阶段，其中第二个阶段一咨询阶段是最核心、最重要的实质性阶段，这一阶段的主要任务不包括（ ）。
A. 调整求助者的求助动机
B. 帮助求助者分析和解决问题
C. 改变不适应的认知
D. 改变不良情绪和行为
[单项选择]速度素质的快速增长期（敏感期）是（）。
A. 4-7岁；
B. 6-9岁；
C. 7-13岁；
D. 9-14岁。
[判断题]岗位职务描述的分析阶段是最为重要的阶段，也称为核心阶段。
