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[单项选择]20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是()。
A. “议程设置理论”
B. “两级传播理论”
C. “有限效果理论”
D. “说服性传播理论”
[单项选择]20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是()。
A. “皮下注射论”
B. “培养理论”
C. “有限效果论”
D. “知识沟理论”
[单项选择]20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是()。
A. “皮下注射论”
B. “培养理论”
C. “有限效果论”
D. “知沟理论”
[简答题]为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体?
[单项选择]20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,该阶段关于传播效果的核心观点是()。
A. “皮下注射论”
B. “使用与满足论”
C. “有限效果论”
D. “沉默的螺旋论”
[简答题]简述“说服性传播”的效果研究的特点、内容及其研究方法。
[简答题]简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。