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[单项选择]加强和改进大学生思想政治教育工作，应以（）为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。
A. 理想信念教育
B. 民族精神教育
C. 公民道德教育
D. 社会主义荣辱观教育
[单项选择]人生观、世界观的教育属于（）.
A. 政治教育
B. 思想教育
C. 宗教教育
D. 道德教育
[单项选择]世界观、历史观、人生观、道德观等都属于人的（）。
A. 基本信念
B. 衍生信念
C. 内在信念
D. 外在信念
[单项选择]树立正确的人生观、价值观，大学生可以通过的方式有（）.
A. 社会实践活动
B. 听先进模范人物报告会
C. 政治思想教育课
D. 以上都是
[填空题]认真学习邓小平理论，（）正确的世界观、人生观、价值观。
[判断题]德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。
[单项选择]在世界观、人生观和价值观中，（）是根本，起决定性作用。
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
[单项选择]“哲学的”人生观与世界观是（）和（）两种因素的产物。
A. 传统的宗教与伦理观念，“科学的”那种研究
B. 传统的宗教观念，传统的伦理观念
C. 传统的伦理观念，“科学的”那种研究
[单项选择]性教育、健康理念的培养和人生观、世界观、价值观的塑造，预防和防治焦虑、抑郁、自杀、同性恋、卖淫、出走、吸烟、吸毒、酗酒等不良行为倾向。教育其自尊自爱、男女平等、建立健康人生观、培养坦荡的胸怀，坚强的意志，开朗的性格和乐观向上的情感是（）。
A. 青春期少女健康教育的主要内容
B. 妇女婚前健康教育的主要内容
C. 孕产期妇女健康教育内容
D. 围绝经期妇女健康教育内容
[单项选择]要树立正确的人生观、价值观，大学生必须通过社会实践活动、先进模范人物报告会、政治思想教育课等多种途径来陶冶自己的情操，并在情感的升华中构建符合社会主义核心道德观的人生观、价值观框架。以下说法正确的是（）.
A. 这是正确的
B. 不对，信仰宗教也能树立价值观
C. 人生观、价值观是纯天然的，用不着学习
D. 学习对人生观、价值观的形成影响不大
[单项选择]“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（）。
A. 享乐主义
B. 权力主义
C. 悲观主义
D. 乐观主义
[单项选择]对罪犯进行中华传统美德教育，引导罪犯树立正确的世界观、人生观和（），正确对待人生道路上的失败与挫折。
A. 道德观
B. 金钱观
C. 价值观
D. 幸福观
[单项选择]理想是人们在实践中形成的具有（）的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A. 现实可能性
B. 必定实现性
C. 超越客观性
D. 历史必然性
[填空题]高校系统的思想政治教育内容主要有（），马克思主义人生观、世界观教育，（），爱国主义与国际主义教育和社会主义民主与社会主义法制教育。
[单项选择]（）是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价
A. 信仰
B. 理想
C. 志向
D. 意志
[简答题]佛教的人生观、宇宙观和价值观是什么？和其他宗教有什么区别？
[单项选择]（）是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。
A. 教育水平
B. 人格特质
C. 家庭情况
D. 社会环境
