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[单项选择]教师不应该成为幼儿学习活动的（ ）。
A. 服务者
B. 支持者
C. 合作者
D. 引导者
[单项选择]（ ）是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。
A. 咨询活动
B. 家长委员会
C. 家长学校
D. 电话联系
[单项选择]（ ）是指家长为幼儿园提供人力、物力支持，或将有关意见反映给幼儿园和教师，如家长会、家长联系簿等，而不直接参与幼儿园教育各层次的决策和活动。
A. 家长间接参与
B. 家长学校
C. 家长会
D. 家访
[简答题]
某幼儿园小班的家长参观日，家长饶有兴趣地观看幼儿跳积木的活动，幼儿双脚并拢，跳过横在地上的一个接一个的长条积木。家长只是看着有趣，或为孩子拍手鼓励或哈哈大笑，活动结束就完了。
问题：
幼儿园这样组织家长参观活动存在什么问题，应如何解决?
[简答题]
某幼儿园给幼儿布置了独具特色的寒假作业——环保作业：让家长带领幼儿到公园街头捡拾垃圾；民俗作业：让幼儿真正认识传统佳节；体育作业：长跑、跳绳天天练，告别肥胖、近视眼等。这种“变了脸”的寒假作业，受到了幼儿及家长的普遍好评。
问题：
请运用素质教育理念分析这一材料。
[单项选择]下列关于幼儿园与幼儿家长沟通的策略说法错误的是（）。
A. 向家长宣传科学育儿的新观念
B. 在相互理解和相互体谅中加强沟通
C. 教给家长科学育儿的新方法
D. 制订一套固定的方法来应对不同的家长
[简答题]某幼儿因其家长调动工作转入一所新的幼儿园，并仍然在中班。但这名幼儿在原来幼儿园就经常不参加集体活动，喜欢一个人独自玩，加之进入新环境有些陌生感就更不愿与同伴交往。班里幼儿刚开始还对其极大热情，但因其不说话也就渐渐与之疏远了。试分析幼儿的行为，假如你是该班教师，你会怎样做?
[判断题]教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。
[简答题]为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长?
[判断题]家长参与是指什么？答：家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。
[单项选择]根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是
A. 为了孩子的全面发展
B. 为了孩子能学到知识
C. 为了孩子能更守规矩
D. 为了孩子能更好地上一年级
[判断题]对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿家长小时候生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。
[单项选择]管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者，这反映了（ ）的要求。
A. 评价取向的多元化
B. 评价情境自然化
C. 评价类型的多样化
D. 评价主体的多元化
[单项选择]幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（ ）。
A. 家长学校
B. 宣传栏
C. 家长委员会
D. 家园联系簿
[单项选择]幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的（ ）。
A. 科学性原则
B. 针对性原则
C. 了解性原则
D. 协调性原则
[简答题]家长对托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段?
