[单项选择]海伊斯科普认知发展课程的核心是（）
A. 关键经验
B. 关键知识
C. 关键活动
D. 关键方案

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[填空题]海伊斯科普课程的设计者认定，（）是儿童发展过程的核心。

[单项选择]海伊斯科普课程的一日生活安排包括（）
A. 五个环节
B. 六个环节
C. 七个环节
D. 八个环节

[填空题]在皮亚杰的认知发展理论中，认知发展的核心是（）。

[单项选择]皮亚杰认知发展理论中的核心概念是（）
A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡

[简答题]皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？

[名词解释]核心课程

[判断题]认知教学的本质是以学生认知发展为中心。

[简答题]简述认知发展的阶段理论。

[简答题]简述皮亚杰的认知发展阶段论。

[简答题]解决认知发展问题的简要方法？

[简答题]试述皮亚杰的认知发展理论。

[简答题]简述教学与认知发展的关系。

[单项选择]大学生正处于认知发展的（）
A. 平稳期；
B. 高原期；
C. 高峰期；
D. 下降期

[多项选择]对于认知发展。皮亚杰认为（　）
A. 认知发展是按不变顺序阶段发展
B. 认知发展分为四个阶段
C. 形式运算阶段需要借助具体事物进行逻辑思维
D. 最高阶段为形式运算阶段

[简答题]儿童认知发展的主要问题是什么？

[简答题]简述儿童社会认知发展的一般特点。

[简答题]简述游戏对儿童认知发展的作用。

[简答题]当代认知心理学家斯腾伯格等人的研究对于认知发展阶段提出了哪些观点?

[多项选择]促进大学生认知发展的教育对策是（）
A. 加强多边协作，形成大学生认知促进的合力；
B. 加强大学生的自我反思能力的培养；
C. 加强大学生的主体教育；
D. 进行创造性思维训练

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