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[单项选择]日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的（）
A. 《保育大纲》
B. 《幼儿园教育大纲》
C. 《学校教育法》
D. 《保育所保育指南》
[判断题]学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。
[单项选择]学前儿童语言教育整体结构包括语言教育目标、语言教育内容、语言教育过程和（）四个要素。
A. 语言教育环境
B. 语言教育评价
C. 语言教育方案
D. 语言教育原则
[单项选择]韩国学前教育的内容包括健康、社会、自然、语言和（）
A. 艺能
B. 探索
C. 表现
D. 科学
[填空题]整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和（）
[判断题]复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式，是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。
[填空题]从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括语言环境、（）、劳动环境和游戏环境。
[单项选择]指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；创设教育环境；（）；实施教育活动；进行教育评价。
A. 了解儿童的想法
B. 激发儿童的兴趣
C. 准备玩具材料
D. 选择教育的途径、形式和方法
[单项选择]整合的语言教育观念是学前儿童语言教育（）、内容和方式的整合。
A. 形式
B. 活动
C. 评价
D. 目标
[单项选择]蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和（）
A. 体育教育
B. 自然教育
C. 环境教育
D. 艺术表现
[单项选择]幼儿园文学活动，是以文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动。它的第一层次是（）。
A. 理解体验作品
B. 迁移作品经验
C. 学习文学作品
D. 创造性想象和语言表达
[判断题]德育内容有四个方面，政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。
[单项选择]渗透的语言教育内容主要是（）。
A. 促进学前儿童与教师、同伴之间的有效言语交流
B. 促进学前儿童同伴之间的有效语言交流
C. 促进教师之间的有效言语交流
D. 加强自由游戏中的语言交往
[简答题]根据教育部制定的《中小学心理健康教育指导纲要》，心理健康教育的内容包括哪些？
[单项选择]指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是（）；选择教育内容；创设教育环境；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。
A. 了解儿童的想法
B. 确定教育目标
C. 激发儿童的兴趣
D. 准备玩具材料
