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[单项选择]根据皮亚杰的智力发展阶段论,小学生的智力发展主要属于()
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]婴儿时期的思维主要是()
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象概括思维
D. 以上均不正确
[单项选择]婴儿时期的记忆主要以( )为主。
A. 无意识为主
B. 有意识为主
C. 自传体记忆
D. 元记忆
[单项选择]根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为()
A. 0——2岁
B. 2——7岁
C. 7——12岁
D. 12——15岁
[单项选择]幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明,幼儿期是( )等发展的敏感时期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育,效果会大打折扣。
A. 语言、形状知觉、音感
B. 记忆、形象思维、色彩感
C. 动作、逻辑思维、想象力
D. 意识、时间知觉、乐感
[单项选择]()是一个人智力发展的奠基时期。
A. 0~1岁
B. 0~3岁
C. 0~5岁
D. 0~6岁
[单项选择]婴儿动作发展主要有()
A. 粗大动作和精细动作
B. 行走动作和手运用技能
C. 躯体动作和四肢动作
D. 身体动作和手的动作
[单项选择]教学应当促进学生的智力发展,其中最主要的是发展学生的()。
A. 基本技能
B. 观察力
C. 想象力
D. 思维能力
[单项选择]心理测验步入独立发展的轨道,出现了较为成熟的比奈——西蒙智力测验的时期是指()
A. 萌芽时期
B. 成熟时期
C. 昌盛时期
D. 完善发展时期
[简答题]温病学发展过程中,在宋金元时期有关温病的主要学术成就是什么?举出该时期两名主要医家对温病的贡献。
[判断题]我国饭店业的发展主要经历了客栈时期,大饭店时期,商业饭店时期和现代新型饭店时期等四个阶段。
[单项选择]智力娱乐游戏主要是以发展()为主的。
A. 文化
B. 娱乐
C. 智力
D. 体育
[单项选择]教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容,这说明教育心理学具有( )作用。
A. 准确了解问题
B. 提供理论指导
C. 预测并干预学生
D. 结合教学进行研究
[单项选择]关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
A. 唯一选择
B. 内容
C. 途径
D. 基础
[单项选择]婴儿时期占主导地位的思维形式是()。
A. 感知动作思维
B. 直觉行动思维
C. 具体形象思维
D. 抽象逻辑思维