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[单项选择]对一氧化碳性质的描述，错误的是（）
A. 无色
B. 有臭味
C. 可燃
D. 有剧毒
[多项选择]关于法律关系性质的描述，正确的是（ ）
A. 法律规范是法律关系产生的必要前提
B. 所有受法律规范调整的社会关系，都是严格的法律关系
C. 除了法律规范本身，法律关系的产生还必须有法律关系参加者个人的意思表示
D. 法律关系是法律规范调整社会关系的过程中形成的人与人之间的权利义务关系
[判断题]麦格雷戈认为x理论的假设最准确地抓住了人的真实本质，应该用来指导管理实践。（）
[多项选择]王老师对某教学内容某一教学目标的描述为：“让同学们掌握中心投影的知识”，请问他的描述违背了那些规则（）。
A. 目标描述的逻辑主语不是学生
B. 目标描述太概括，没有具体指出中心投影哪个方面的的知识
C. 目标描述中，没有指明达到目标需要的条件
[多项选择]以下关于卫生行政诉讼性质的描述正确的是（）
A. 是解决行政争议的诉讼活动
B. 卫生行政诉讼的原告是认为具体卫生行政行为侵害了自己合法权益的公民、法人
C. 作为一种行政诉讼，与民事诉讼、刑事诉讼同属于司法中的诉讼制度
D. 是对卫生行政行为的一种法律监督制度
[单项选择]下列有关丁晴橡胶性质的描述中，正确的是（）
A. 具有良好的耐油及耐芳香溶剂等性能，耐热性能一般在100℃~120℃。
B. 具有良好的耐油性、耐溶剂及化学介质等性能，对齿轮油、变压器油也有较好的抗耐性，但不宜与高芳香族油接触。耐氧化和抗臭氧老化性能优良。
C. 具有耐油性能及更高的耐热性，耐热性能为200℃~250℃。
D. 在-70℃~260℃仍能保持良好的使用弹性，并有耐臭氧、耐老化等优点。但机械性能差，价格高。
[单项选择]对于H2O2性质的描述正确的是（）。
A. 只有强氧化性
B. 既有氧化性，又有还原性
C. 只有还原性
D. 很稳定，不易发生分解
[简答题]母语教学跟外语教学相比较有哪些不同的要求？
[判断题]类是关于对象性质的描述，由方法和数据组成。（）
[单项选择]关于氮气的物理性质的描述，下列说法不正确的是（）。
A. 无色、无味
B. 微溶于水
C. 比空气略轻
D. 有剧毒
[单项选择]关于氧气的物理性质的描述，下列表述不正确的是（）。
A. 无色、无味
B. 比空气重
C. 液态氧气无色透明
D. 微溶于水
[单项选择]在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）。
A. 师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
B. 对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流
C. 师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等
D. 教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴
[单项选择]对下属流体的主要物理性质的描述中，不正确的是（）。
A. 流体可以承受较大的压力，也能承受较小的切力，但它几乎不能承受拉力。
B. 单位体积流体所受的重力称为重度。
C. 流动的流体之间存在着相互的作用的相对运动的切力，这种切力称之为粘滞力。
D. 流体具有热胀性和可压缩性，如果气体的流速大于68m/s，其压力、温度变化不大，则可视为不可压缩流体。
[单项选择]下列选项中，对编户齐民性质的描述中最确切的是（）
A. 一种行政管理制度
B. 一种赋税制度
C. 一种地方行政制度
D. 既是行政制度也是赋税制度
[单项选择]以下对教学策略的描述中，适当的一项为（）
A. 具有规定性和规范性
B. 是一种万能的策略，适用于所有的情况
C. 在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的教学手段与谋略
D. 最好的教学策略就是在所有情况下都能达到目标的策略
[单项选择]下面关于松弛型质粒(relaxedplasmid)性质的描述中，不正确的是（ ）
A. 质粒的复制只受本身的遗传结构的控制，而不受染色体复制机制的制约，因而有较多的拷贝数
B. 在复制过程中，多使用DNA聚合酶I
C. 可以在氯霉素作用下进行扩增
D. 通常带有抗药性标记
E. 同严紧型质粒融合后，杂合质粒优先使用松弛型质粒的复制子
[多项选择]对亚硝酸钠物理性质描述正确的是（）。
A. 熔点271℃
B. 加热不会分解
C. 易溶于水，呈碱性
D. 白色或淡黄色结晶体
[单项选择]下面关于维生素A性质描述错误的是（）
A. 不溶于水，可溶于脂肪及脂肪溶剂
B. 光对维生素A有异构化作用
C. 人工合成的VA较天然的VA稳定
D. 氧化剂和紫外线均能使其发生氧化
