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[单项选择]以下不属于网络教学优势的是（）。
A. 打破了传统教学在时间和空间上的局限
B. 易于拓宽学生的知识面
C. 对于学生的评价更加公开化、公正化
D. 便于师生即时互动
[单项选择]下列不属于分拣基本模式的是（）.
A. 摘果式分拣
B. 播种式分拣
C. 复合式分拣
D. 插花式分拣
[单项选择]选出不属于方案教学主题网络的编制时应采用的策略的一项（）
A. 头脑风暴
B. 拉近技术
C. 特殊化
D. 社会调查
[单项选择]下列不属于大学教学原则的是（）
A. 科学性与思想性相统一的原则上
B. 传授知识与培养能力相统一的原则
C. 教师主导作用与学生主动性相结合的原则
D. 学科专业性与广泛性相结合的原则
[单项选择]（）不属于领域教学所涉及的内容。
A. 依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标
B. 选择相应的教学内容
C. 不同领域的内容互不关联
D. 设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
[单项选择]下列不属于双语教学类型的是（）。
A. 全外型
B. 半外型
C. 中间型
D. 混合型
[单项选择]下列不属于幼儿园教学的特点是（ ）。
A. 活动性与参与性
B. 生活性与启蒙性
C. 知识性与教育性
D. 游戏性与情境性
[单项选择]和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列不属于多媒体教学的优点的是（）
A. 有利于创设问题情境
B. 有利于完成情感教学目标
C. 有利于辅助个别学习
D. 有利于激发学生的学习积极性
[多项选择]研究性教学的基本模式主要有以下几种（）。
A. 问题解决模式
B. 自主研究模式
C. 课题参与模式
D. 合作教学模式
[多项选择]网络渠道的基本模式有（）。
A. B—B
B. B—C—C
C. B—C
D. C—C
[单项选择]网络信息传播的基本模式是（）
A. 直线模式
B. 网状模式
C. 循环模式
D. 数学模式
[单项选择]下列不属于现代教学手段特征的是（）。
A. 信息各类与数量的改变
B. 媒体质量的飞跃
C. 纳米技术的采用
D. 教学手段趋于综合化
[单项选择]不属于大学教学评价的现实意义的有（）。
A. 大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释，从理性认识上对大学教学进行引领与反思
B. 大学教学评价通过系统的监控和调整手段，从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障
C. 是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价
D. 大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行
[单项选择]下列不属于大学教学评价准备阶段的是（）。
A. 建立评价工作机构
B. 获取评价信息
C. 建立评价指标体系
D. 制订评价方案
[单项选择]下列不属于编制教学大纲的原则的是（）。
A. 明确的目的性
B. 前沿性
C. 思想性
D. 逻辑性
[单项选择]下列不属于问题教学法基本要求的是（）。
A. 做好教学评价
B. 问题准备
C. 引导学生分析问题并偿试解决
D. 教师要适度总结学生的各种解答
[单项选择]下列哪一项不属于单元教学活动的内容（）。
A. 感官知觉、大动作
B. 精细动作、认知、语言
C. 感官知觉、社会交往
D. 生活自理、情绪情感
[单项选择]不属于美术教学研究“三论”法的是（）。
A. 系统论
B. 信息论
C. 科学论
D. 控制论
