更多"现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变，那么是不是不要接受性学习"的相关试题:
[判断题]教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐
[多项选择]每节课的教学目标包括（）。
A. 操作性目标
B. 方法性目标
C. 思想性目标
D. 知识性目标
E. 能力性目标
[简答题]什么是“自主、合作、探究”的小学语文学习方式？
[简答题]学生自主、合作、探究性学习，导致课堂教学进度慢，怎么办？
[单项选择]目前我国中学普遍采用的每节课的时间是（）。
A. 40分钟
B. 45分钟
C. 50分钟
D. 55分钟
[多项选择]培训过程中每节课的教学目标和任务是（）。
A. 教学进度目标
B. 知识性目标
C. 能力性目标
D. 思想性目标
E. 教学质量目标
[多项选择]自主探究学习包括两个方面（）.
A. 学生个体的独立自学
B. 认真听老师讲授
C. 学生群体的协作学习
D. 学生与教师的互动
[简答题]你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。
[判断题]小班每节课10~15分钟，中班15~20分钟，大班25~30分钟。
[判断题]新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，彻底否定了“讲授”的教学方法。（）
[多项选择]在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）
A. iPad
B. 网络教室
C. 几何画板
D. 因特网
[单项选择]网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）
A. 共享和交流
B. 开放性
C. 信息容量大
D. 信息传播交互性
[单项选择]备课的基本要领包括准确把握每节课的教学目标和任务、准确把握备课的切入点、（）。
A. 集体备课
B. 选好教学方法
C. 写好教案
D. 教学结果设计
[多项选择]在以技术为支撑的自主探究学习课堂中，学习资源可以包括（）
A. 书本
B. 视频
C. 音频
D. 电脑
[单项选择]网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）
A. 信息良莠不齐
B. 形象化的启发性
C. 虚拟化的仿真性
D. 智能化的交互性
[多项选择]研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）
A. 实施方案和开题报告的指导
B. 分配小组的指导
C. 结题阶段的指导
D. 实施阶段的问题和对策的指导
E. 选题指导
[判断题]学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
[多项选择]主题学习模式以一个主题单元为内容空间展开信息技术与课程的整合，强调知识的整体性，既拓展了学生自主探究空间，又促进了学生对知识完整、深刻的理解，能很好地体现信息技术与课程整合（）的思想，因而它作为一种新型的整合课程形式，在很大程度上也成为了信息技术与课程整合的主导模式。
A. 自主
B. 探究
C. 合作
D. 评价
