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[简答题]在锤炼词语、选择句式、及采用特殊的修辞手段等方面，如何增强表达的形象生动性，请举例说明。
[单项选择]当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（）
A. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听
B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听
C. 利用WinD.ows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解
D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导
[多项选择]语言锤炼的基本要求是（）。
A. 准确朴实
B. 简洁有力
C. 新鲜活泼
D. 生动形象
[填空题]苏霍姆林斯基他的教育著作，既有着现实的生动形象性，又有着理论上的鲜明独创性，既有大量生动活泼的事例，又有深思熟虑的理论概括，被人誉为“活的教育学”、（）。
[填空题]音乐瞬间是奥地利国的舒伯特创立的一种短小精悍而又有鲜明生动形象的（）曲体裁。
[填空题]安徽（）的剪纸作品《三岔口》用夸张概括的手法生动形象地表现出剧中人物的特征。
[填空题]老药工常用生动形象的语言描述中药的性状，如大黄根茎断面可见（），防风的根茎部位具（）
[填空题]“站如松、坐如钟、卧如弓、行如风”，这12个字生动形象地概括了（）。
[填空题]“花儿”因为流传地域不同，其语言风格、音乐曲调和演唱形式都有所区别。以生动形象的比兴起句，文辞优美，格律严格，曲调悠扬，长于抒情的是（）。
[多项选择]字体设计必须考虑到表达对象、展示环境、（）等诸多方面的要求，目的在于更准确、更形象、更生动、更有效的传达信息。
A. 接受对象
B. 组合结构
C. 生产工艺
D. 笔画造型
E. 视觉原理
[单项选择]王老师在给学生讲“地球绕太阳公转”这节课的时候，为了更生动形象的描述这一情景，她想把这一情景制作出来需要用到下面哪种软件？（）
A. word
B. WPS
C. Dreamweaver
D. Flash
[单项选择]（）要求在内容上有明确的主题思想，形式上有与众不同的视觉形象，功能上能充分、有效、准确、生动地传播特定的信息。
A. 文案创意
B. 形象设计
C. 文字设计
D. 图形创意
[单项选择]勾勒了鲜明生动的人物形象的散文集是（）。
A. 《湘行散记》
B. 《朝花夕拾》
C. 《画梦录》
D. 《风景谈》
[单项选择]教师职业道德教育中，一种实际、生动、形象的教育方法是（）。
A. 说理疏导法
B. 榜样教育法
C. 对比教育法
D. 实践锻炼法
[多项选择]下列能够用来描述买办资本家形象赵伯韬性格的词语有（）
A. 心狠手辣
B. 优柔寡断
C. 专横跋扈
D. 骄奢淫逸
E. 色厉内荏
