更多"[多选题].如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种"的相关试题:
[单选题].个体在完成某种任务时力图取得成功的动机是( )
A.好奇动机
B.学习动机
C.成就动机
D.交往动机
[单选题]某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是( )。
A.内部、不稳定、可控制的
B.外部、稳定、不可控制的
C.外部、不稳定、不可控制的
D.内部、稳定、可控制的
[判断题].高成就动机者倾向选择高难度的任务。( )
A.正确
B.错误
[单选题]凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系,则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做( )
A. 情境归因
B. 内在归因
C. 个人倾向原因
D. 外在归因
[单选题]在使用期间，如果空气弹簧表面出现局部突起的不均匀，在大多数情况下，这都归因于长期与油接触的不正确存储或临时存储。如这种突起（鼓泡）直径大于（ ），则需更换空气弹簧。
A.20mm
B.30mm
C.50mm
D.90mm
[单选题]( )不属于个体在成长中需要完成的[发展]任务的内容。
A.学习走路和说话
B.学习食用固体食物和控制排泄机能
C.学习多种生存技能
D.学习认识自身器官和有关性别的行为
[判断题]师傅职责精益求精，传授技术攻关和高难度生产任务所需的绝招绝技
A.正确
B.错误
[多选题]填写操作票要包括操作任务、()及操作时间等。中难度
A.操作顺序
B.发令人
C.操作人
D.监护人
[判断题]如果个体对环境保持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。()
A.正确
B.错误
[单选题]下列哪一项不属于个体在成长中需要完成的[发展]任务的内容( )。
A.学习判断是非和形成世界观和人生观
B.学习认识自身器官和有关性别的行为
C.学习食用固体食物和控制排泄机能
D.学习走路和说话
[单选题].如果个体能超越现实道德规范的约束,达到完全自律的境界,那么他的道德认知发展处在( )。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.超习俗水平
[多选题]我国对个体农业进行社会主义改造的成功经验主要有( )。
A.坚持积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤
B.正确分析农村的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策
C.积极引导农民组织起来,走互助合作道路
D.遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则
[判断题]报警任务名称在用户账号下唯一。如果该报警任务名称已经存在,则用新的值进行替换。
A.正确
B.错误
