更多"在多动症儿童的教育与干预中，强调在教师的提醒下，让儿童通过自己对自己行"的相关试题:
[单项选择]在智力落后儿童早期干预教育中，在教育者方面要把教师与家长结合起来，在教育环境上要把幼儿园、家庭与社会结合起来，体现教育的（）原则。
A. 量力性
B. 整合性
C. 个别性
D. 反复性
[单项选择]在西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 亚里士多德
D. 昆体良
[多项选择]远程教育使得儿童在家里就能得到教师的指导，相关的教师可以在学校里通过上网设备（计算机）进行教学。为实现这一点，必须具备（）。
A. 用于实时摄像和录音的多媒体设备。
B. 用于互联的通信网络。
C. 网络上专用的虚拟通信通路。
[单项选择]西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 昆体良
[单项选择]在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是（）
A. 观察
B. 科学实验
C. 分类
D. 测量
[填空题]对于ADHD儿童存在的课业学习问题，教师在教学中可以运用（）干预。
[填空题]学习障碍儿童干预训练的发展趋势呈现出从单一技术干预到（）干预。
[单项选择]在智力落后儿童的早期干预中，在教育训练内容上应融认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体，反映（）原则。
A. 反复性
B. 整合性
C. 量力性
D. 个别性
[填空题]（）体育是一种强调教师、教学组织形式和教材在体育教育中的核心地位的体育教育理论，对中国学校体育有深远的影响。
[单项选择]在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目，这种超常儿童的教育安置模式是（）。
A. 辅导教师项目
B. 独立学习项目
C. 资源教室
D. 加强班
[简答题]结合教育实际，论述教师如何指导儿童结构游戏。
[填空题]学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得（）的发展。
[单项选择]家长对听障儿童早期干预的正确态度是（）。
A. 努力寻找治疗的“秘方”、制定家庭教育计划、正视孩子耳聋的现实
B. 努力寻找治疗的“秘方”、积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的现实
C. 积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的现实、制定家庭教育计划
D. 制定家庭教育计划、努力寻找治疗的“秘方”、不要轻易相信孩子耳聋
[单项选择]20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是（）
A. 《论中国亟需设立幼稚园》
B. 《重视教育学说》
C. 《论幼学》
D. 《大同书》
[单项选择]活动教育观要求教师更多地提供学前儿童充分（）的机会。
A. 学习语言
B. 操作语言
C. 加工语言
D. 吸收语言
[单项选择]学前特殊儿童一体化教育中要贯彻强调（）原则，即对特殊儿童不能只关心缺陷的改良，也不能只强调智力的发展。
A. 特殊儿童与正常儿童发展的差异性
B. 特殊儿童与正常儿童的融合性
C. 特殊儿童发展的全面性
D. 特殊儿童发展的科学性
