更多"（），亦称“自由教育”，是西方教育史上的一种教育观点和教育理想。他在不"的相关试题:
[简答题]
关于法律道德的相互联系，西方法学史上存在着两种相互对立的观点。一种观点认为法是国家主权者的命令，“恶法亦法”；另一种观点认为违反人道的法律不是法律，即“恶法非法”。
问：这分别是哪两个法学派的观点，其基本理论观点和特点各是什么？
[单项选择]在西方教育思想史上，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是（）
A. 杜威的《民主主义与教育》
B. 赫尔巴特的《普通教育学》
C. 夸美纽斯的《大教学论》
D. 洛克的《教育漫话》
[填空题]在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。
[单项选择]西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是（）
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里斯多德
D. 昆体良
[填空题]在西方教育思想史上，被称为三个里程碑的是柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、（）.
[单项选择]德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）
A. 优生优育
B. 教育性教学
C. 体育的重要性
D. 幼儿园教育
[单项选择]在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）。
A. 杜威和《普通教育学》
B. 赫尔巴特和《普通教育学》
C. 杜威和《民主主义与教育》
D. 赫尔巴特和《民主主义与教育》
[填空题]（）在西方教育史上第一次论述了身心和谐发展教育问题。
[填空题]西方教育史上“（）”思想的开端，亚里士多德强调教育规定于法律。
[填空题]在西方教育史上，苏格拉底的“（）”是最早的启发式教育
[填空题]西方教育史上，第一个提出“教育心理学化”，并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是（）。
[单项选择]在西方教育史上，第一位提出并详细论述儿童体育问题的教育家是（）
A. 洛克
B. 夸美纽斯
C. 柏拉图
D. 裴斯泰洛齐
[简答题]论述西方美学史上对美的本质探讨的主要路径及代表性观点？
[单项选择]西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 昆体良
[单项选择]在西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 亚里士多德
D. 昆体良
[单项选择]在西方文论史上，标志着“摹仿”概念的一种根本转变的人物是（）
A. 德谟克利特
B. 赫拉克利特
C. 柏拉图
D. 毕达哥拉斯
[单项选择]在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是（）。
A. 音乐、修辞学、几何学
B. 文法、辩证法、几何学
C. 文法、修辞学、天文学
D. 文法、修辞学、辩证法
[填空题]赫尔巴特的教育学是建立在系统的实践哲学（伦理学）和心理学假设体系的基础之上的，因而确立起西方教育史上最严整的（）、教学论体系。他的代表作是（）。
